बातचीत के लिए
1. आपको कौन-सा फल बहुत अच्छा लगता है? वह फल आपको क्यों पसंद है?
उत्तर: मुझे आम बहुत अच्छा लगता है क्योंकि यह मीठा और रसीला होता है।
2. आपके घर या विद्यालय में कौन-से पेड़-पौधे लगे हैं? उनकी देखभाल कौन करता है?
उत्तर: हमारे घर में आम, नीम और गुलाब के पौधे लगे हैं। उनकी देखभाल मेरे माता-पिता करते हैं।
3. चित्र में कुछ आम धरती पर गिरे पड़े हैं। आम पेड़ से नीचे क्यों गिर गए होंगे?
उत्तर: आम पेड़ से नीचे इसलिए गिर गए होंगे क्योंकि वे पक गए होंगे और हवा के झोंके से टूटकर गिर गए होंगे।
4. चित्र में दिखाए गए बच्चे और व्यक्ति आमों का क्या करेंगे?
उत्तर: चित्र में दिखाए गए बच्चे और व्यक्ति आमों को इकट्ठा करेंगे और उन्हें खाएँगे।
सोचिए और लिखिए
1. सौरभ के चाचाजी ने सौरभ को किस मौसम में आम भेजे?
उत्तर: सौरभ के चाचाजी ने सौरभ को गर्मियों के दिनों में आम भेजे थे।
2. आम खाकर सौरभ के मन में क्या विचार आया?
उत्तर: आम खाकर सौरभ के मन में यह विचार आया कि वह भी अपने बगीचे में ऐसे ही मीठे आम उगाएगा।
3. सौरभ ने पानी डालना क्यों बंद कर दिया? क्या उसे ऐसा करना चाहिए था?
उत्तर: सौरभ ने पानी डालना इसलिए बंद कर दिया क्योंकि कुछ दिनों के बाद भी आम का पौधा नहीं निकला था। हालांकि, उसे पानी डालना बंद नहीं करना चाहिए था क्योंकि पौधे को उगने में समय लग सकता है और नियमित देखभाल की आवश्यकता होती है।
4. सौरभ और उसकी बहन क्यों प्रसन्न थे?
उत्तर: सौरभ और उसकी बहन प्रसन्न थे क्योंकि उन्हें बगीचे में आम का नया पौधा उगता हुआ दिखाई दिया, जिसे सौरभ ने खुद लगाया था।
5. पिताजी ने आम के पौधे के बारे में सौरभ और उसकी बहन को कौन-सी बात बताई?
उत्तर: पिताजी ने सौरभ और उसकी बहन को बताया कि छोटे से पौधे को बड़ा होने में बहुत समय लगेगा और उसे बड़ा होने में चार-पाँच वर्ष लग सकते हैं, तब जाकर उसमें आम लगेंगे।
आपका अनुमान, किसने क्या कहा?
1. नीचे कहानी से जुड़े कुछ चित्र दिए गए हैं। चित्र में दिख रहे पात्र आपस में क्या बात कर रहे होंगे, अनुमान लगाकर लिखिए-
उत्तर:
आइए पौधा लगाएँ
1. यहाँ बहुत-सी वस्तुओं के चित्र बने हैं। उन वस्तुओं पर घेरा बनाइए जो पौधा लगाने के काम आती हैं-उत्तर:
गुठली की बुआई का क्रम
सौरभ आम की गुठली बो रहा है। क्रम से बताइए कि उसने पहले क्या किया होगा-
(क) धरती पर पानी डाला। _______________________________
(ख) खुरपी से धरती में गड्ढा खोदा। _______________________________
(ग) गुठली बोने के लिए अपनी माँ से सही स्थान का सुझाव माँगा। _______________________________
(घ) माता-पिता से गुठली बोने की इच्छा बताई। _______________________________
(ङ) बाल्टी में पानी लेकर आया। _______________________________
(च) माताजी से गुठली बोने की जानकारी ली। _______________________________
(छ) गड्ढे में गुठली डालकर उस पर मिट्टी डाली। _______________________________
(ज) गड्ढे में खाद डाली। _______________________________
उत्तर: सही क्रम
(क) धरती पर पानी डाला। 8
(ख) खुरपी से धरती में गड्ढा खोदा। ___4__
(ग) गुठली बोने के लिए अपनी माँ से सही स्थान का सुझाव माँगा। ___3___
(घ) माता-पिता से गुठली बोने की इच्छा बताई। __1__
(ङ) बाल्टी में पानी लेकर आया। ___7___
(च) माताजी से गुठली बोने की जानकारी ली। ___2___
(छ) गड्ढे में गुठली डालकर उस पर मिट्टी डाली। ___6__
(ज) गड्ढे में खाद डाली। ___5____
सौरभ और प्रिया के बगीचे की सैर
3. आइए, सौरभ और प्रिया के बगीचे की सैर करते हैं। पता लगाते हैं कि वहाँ क्या-क्या है? चित्र देखकर पेड़ों को पहचानिए और उनके नाम लिखिए-उत्तर:
4. सौरभ और प्रिया ने फल, साग और अनाज के नामों की सूची बनाई है। आइए, सही टोकरी में सही वस्तु रखते हैं-
उत्तर:
5. मेरे विद्यालय में पेड़-पौधे
(क) आपके विद्यालय में कौन-कौन से पेड़-पौधे लगे हैं? पता लगाइए और उनकी सूची बनाइए।
उत्तर: इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आपको विद्यालय के परिसर में मौजूद पेड़-पौधों का निरीक्षण करना होगा और उनकी सूची बनानी होगी। आप अपने अध्यापकों या विद्यालय के माली से भी इस बारे में जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।
(ख) विद्यालय के पेड़-पौधों की देखभाल के लिए आप और आपके सहपाठी क्या योगदान देते हैं, लिखिए-
उत्तर: हम सभी मिलकर विद्यालय के पेड़-पौधों की देखभाल करते हैं। हम निम्नलिखित कार्य करते हैं:
- पौधों में नियमित रूप से पानी डालते हैं।
- पौधों के आसपास की मिट्टी को साफ रखते हैं।
- पौधों में खाद डालने का ध्यान रखते हैं।
- पौधों की देखभाल के लिए कचरा हटाते हैं।
- पौधों को नुकसान पहुँचाने वाले कीड़ों से बचाते हैं।
भाषा की बात
1. कहानी के अनुसार विशेषता लिखिए-
उत्तर:
2. कौन-सा पौधा लगाएँगे?
आप अपने बगीचे या गमले में कौन-सा पौधा लगाना चाहेंगे?
उत्तर: “मैं अपने बगीचे में टमाटर का पौधा लगाना चाहूँगा/चाहूँगी, क्योंकि यह स्वास्थ्य के लिए अच्छा है और इसे उगाना आसान होता है।”
3. सौरभ ने आम की गुठली बोई। नीचे दी गई तालिका को पूरा कीजिए-
उत्तर:
4. काम और नाम वाले शब्द
कहानी में से काम और नाम वाले शब्द छाँटकर लिखिए-
उत्तर:
5. चाचाजी के प्रति सौरभ का आभार
सौरभ के चाचाजी ने उसके लिए मीठे-मीठे आम भेजे हैं। सौरभ उन्हें धन्यवाद कहना चाहता है। सौरभ को उन्हें क्या संदेश लिखना चाहिए-
उत्तर: आदरणीय चाचाजी
नमस्ते! मैं आपका दिल से धन्यवाद करना चाहता हूँ क्योंकि आपने मुझे जो मीठे आम भेजे, वे बहुत ही स्वादिष्ट थे। उन्हें खाकर मैंने फैसला किया है कि अपने बगीचे में भी आम का पौधा लगाऊँगा ताकि एक दिन हम अपने खुद के आम खा सकें। आपके उपहार ने मुझे प्रेरित किया है और मुझे बगीचे में काम करने की नई रुचि जगाई है।
धन्यवाद और प्रेम,
सौरभ
खेल-खेल में
नीचे दिए गए भूलभुलैया के खेल में एक फल को दूसरे फल से मिलाते हुए भूलभुलैया से बाहर निकलने में प्रिया की सहायता कीजिए—
उत्तर:
कला की कलाकारियाँ
1. नीचे दिया गया पेड़ का चित्र हाथ की छाप और उँगलियों की सहायता से बनाया गया हैं। आप भी अपने हाथ की छाप और उँगलियों की सहायता से ऐसा एक पेड़ बनाने का प्रयास कीजिए।
उत्तर: छात्र स्वयं प्रयास करें।
खोजें-जानें
1. आम के प्रकार
आपने आम के विभिन्न प्रकार के नाम सुने होंगे, जैसे-दशहरी, सिंदूरी, चौसा आदि। घर के बड़ों से पूछकर कुछ और नाम पता करके लिखिए-
उत्तर : आम के कई प्रकार होते हैं, जो उनकी विविधता, स्वाद, आकार और रंग में भिन्न होते हैं। आपने कुछ नाम जैसे दशहरी, सिंदूरी, और चौसा का उल्लेख किया है। यहां कुछ और नाम हैं जो आप बड़ों से पूछकर या अन्य स्रोतों से पता कर सकते हैं:
- अल्फांसो
- केसर
- लंगड़ा
- बादामी
- नीलम
- टोटापुरी
- रत्नागिरी
- अम्रपाली
बूझो तो जानें
उत्तर :