Hindi for Class 1 ( सारंगी ) Worksheet

प्रश्न 1: आकृति के नाम का सही वस्तु से मिलान करें

You can access the solutions to this worksheet here.

बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)

प्रश्न 1: कविता में लेखक को किन चीजों से प्यार है?
(क) केवल प्राकृतिक चीजें
(ख) केवल मानव निर्मित चीजें
(ग) प्राकृतिक और मानव निर्मित दोनों चीजें
(घ) केवल खाना

प्रश्न 2: लेखक को किस प्रकार के परिवार सदस्य प्यारे लगते हैं?
(क) केवल माँ
(ख) माँ, बापू, भाई और बहन
(ग) केवल भाई और बहन
(घ) केवल बापू

प्रश्न 3: लेखक को प्रकृति का कौन सा हिस्सा सबसे ज्यादा पसंद है?
(क) हवा
(ख) सूरज और बारिश
(ग) धरती, समुद्र और आसमान
(घ) चिड़ियाँ, जानवर और मछलियाँ

प्रश्न 4: कविता के अनुसार, लेखक को क्या पसंद है?
(क) किताबें, कपड़े और खिलौने
(ख) केवल परिवार
(ग) केवल प्राकृतिक चीजें
(घ) केवल खाना

प्रश्न 5: लेखक ने कविता के अंत में क्या कहा?
(क) उसे सिर्फ अपना घर पसंद है
(ख) उसे सारी दुनिया प्यारी लगती है
(ग) उसे कुछ भी पसंद नहीं
(घ) उसे सिर्फ खेल पसंद हैं

मिलान कीजिए (Match the Following)

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: मुझे ______ प्यारी लगती है।

प्रश्न 2: मुझे धरती प्यारी लगती है, और ______ और ______ भी।

प्रश्न 3: मुझे चिड़ियाँ प्यारी लगती हैं, और ______ और ______ भी।

प्रश्न 4: मुझे ______ प्यारे लगते हैं, और ______ भी।

संक्षिप्त प्रश्न (Short Questions)

प्रश्न 1: इस कहानी में छोटी बच्ची को क्या-क्या अच्छा लगता है?

प्रश्न 2: बच्ची को किसे प्यार है?

प्रश्न 3: बच्ची को कौन से प्राकृतिक चीज़ें पसंद हैं?

प्रश्न 4: बच्ची को कौन से जीव-जंतुओं से प्यार है?

प्रश्न 5: बच्ची को क्या-क्या चीज़ें बहुत अच्छी लगती हैं?

वर्कशीट के समाधान “कितनी प्‍यारी है ये दुनिया“

बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)

प्रश्न 1: कविता में हवा किधर चली थी?
(क) सिर्फ ऊपर
(ख) सिर्फ नीचे
(ग) ऊपर-नीचे दाएँ-बाएँ
(घ) सिर्फ दाएँ

प्रश्न 2: मुन्नी ने हवा के साथ क्या करने की कल्पना की?
(क) उसे खाना खिलाना
(ख) उसे पकड़ना
(ग) उसे फुग्गे में ले जाना
(घ) उसे घर ले जाना

प्रश्न 3: कविता में मुन्नी की प्रतिक्रिया कैसी थी?
(क) डरी हुई
(ख) हँसकर
(ग) नाराज
(घ) उदास

प्रश्न 4: हवा ने क्या किया जब उसने मुन्नी को छेड़ा?
(क) पेड़ पर चढ़ गई
(ख) दूर चली गई
(ग) फुग्गे में छुप गई
(घ) बारिश करवाई

प्रश्न 5: मुन्नी ने हवा से क्या कहा?
(क) “हवा रानी बस कर।”
(ख) “हवा रानी जोर से चलो।”
(ग) “हवा रानी मुझे उड़ाओ।”
(घ) “हवा रानी गरमी कम करो।”

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: हवा चली ______।

प्रश्न 2: मुन्नी को ______कर, चढ़ गई पेड़ पर।

प्रश्न 3: हाथ नहीं ______, दूर मैं उड़ जाऊँगी।

प्रश्न 4: मुन्नी बोली ______, हवा रानी बस कर।

प्रश्न 5: पकड़ तुझे मैं ______, फुग्गे में ले जाऊँगी।

संक्षिप्त प्रश्न (Short Questions)

प्रश्न 1: हवा की आवाज कैसी थी?

प्रश्न 2: मुन्नी को हवा ने कहाँ चढ़ा दिया?

प्रश्न 3: हवा मुन्नी को क्या कह कर परेशान कर रही थी?

प्रश्न 4: मुन्नी ने हवा को कैसे पकड़ने की योजना बनाई?

वर्कशीट के समाधान “हवा“

Q1: समान लय वाले शब्द खोजकर लिखिए-

(i) फल

(ii) माता

(iii) फूल

(iv) हरियाली

Q2.सच/झूठ प्रश्न
(i) कविता कहती है कि जन्मदिवस पर पेड़ लगाने से संसार हरा-भरा होगा।

(ii) कविता में कहा गया है कि पेड़ों का कोई महत्व नहीं है।

(iii) कविता के अनुसार, पेड़ और प्रकृति का नाता बच्चों और माता जैसा है।

(iv) फूल और फल नहीं पाने का जिक्र कविता में किया गया है।

Q3:रिक्त स्थान भरें प्रश्न

(i) जन्मदिवस पर पेड़ ______।

(ii) हरियाली से है ______।

(iii) पेड़ों और प्रकृति का ______।

(iv) फूल और फल तुम ______।

Q4: बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)

(i) जन्मदिवस पर क्या करने का संदेश दिया गया है?
(क) पार्टी करना
(ख) उपहार खरीदना
(ग) पेड़ लगाना
(घ) यात्रा करना

(ii) पेड़ों से किस तरह की सुंदरता आती है?
(क) आर्टिफिशियल
(ख) मानव निर्मित
(ग) प्राकृतिक
(घ) डिजिटल

(iii) पेड़ों का फायदा क्या है?
(क) फूल और फल प्रदान करते हैं
(ख) वायु प्रदूषण बढ़ाते हैं
(ग) भूमि का कटाव करते हैं
(घ) ध्वनि प्रदूषण बढ़ाते हैं

(iv) कविता में पेड़ों और प्रकृति का नाता किससे तुलना की गई है?
(क) भाई-बहन के जैसा
(ख) दोस्तों के जैसा
(ग) बच्चों और माता जैसा
(घ) पड़ोसियों के जैसा

(v) जन्मदिवस पर पेड़ लगाने का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(क) हरा-भरा संसार बसाना
(ख) मनोरंजन करना
(ग) धन कमाना
(घ) व्यायाम करना

Q5: एक शब्द में उत्तर प्रश्न
(i) जन्मदिवस पर क्या लगाने की सलाह दी गई है?

(ii) पेड़ों के कारण किस तरह का संसार बसाने की बात कही गई है?

(iii) पेड़ों से होने वाली खुशहाली का उल्लेख किया गया है।

(iv) पेड़ और प्रकृति का रिश्ता किससे तुलना किया गया है?

(v) पेड़ लगाने से क्या प्राप्त होता है?

You can access the solutions to this worksheet here.

बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)

प्रश्न 1: होली पर लोगों ने किस रंग का गुलाल लगाया?
(क) काला
(ख) सफ़ेद
(ग) लाल
(घ) नीला

प्रश्न 2: होली पर क्या उड़ाया गया?
(क) पतंग
(ख) धूल
(ग) गुब्बारे
(घ) रंग

प्रश्न 3: होली पर लोगों ने क्या बजाया?
(क) ढोल
(ख) डमरू
(ग) बाँसुरी
(घ) बाजा

प्रश्न 4: होली में लोगों ने किस उपकरण से रंग उड़ाया?
(क) बाल्टी
(ख) पिचकारी
(ग) नली
(घ) कोई नहीं

प्रश्न 5: होली पर क्या खाने के लिए बनाया गया?
(क) रोटी
(ख) पुए
(ग) चावल
(घ) दाल

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: निकल पड़ी मित्रों की ______, सबने मिलकर खेली होली।

प्रश्न 2: आओ, ______ गुलाल लगाएँ, पिचकारी से रंग उड़ाएँ।

प्रश्न 3: पुए और ______ बनाएँ, जो घर आए, उसे खिलाएँ।

प्रश्न 4: सबको अपने ______ लगाएँ, होली का संदेश सुनाएँ।

प्रश्न 5: पिचकारी से ______ उड़ाएँ।

संक्षिप्त प्रश्न (Short Questions)

प्रश्न 1: आपका पसंदीदा त्यौहार कौन-सा हैं?

प्रश्न 2: आप होली किस चीज़ से मनाते हैं?

प्रश्न 3: होली में लोगों ने किसके साथ खुशी मनाई?

प्रश्न 4: सभी दोस्त टोली बनाकर क्यों निकल पड़ते हैं?

प्रश्न 5: होली का त्यौहार हम सबको कौन-सा संदेश देता हैं?

वर्कशीट के समाधान “होली“

Q1: निम्नलिखित चित्रों को देखकर, अध्याय में आने वाले पात्रों के नाम उनके सामने लिखें।

Q2: सच/झूठ प्रश्न

(i) मुर्गी का नाम मेघा था।

(ii) बत्तख का नाम बरखा था।

(iii) मेघा और बरखा के पाँच-पाँच बच्चे थे।

(iv) वे सब मेला देखने शहर जा रहे थे।

(v) नदी को पार करने के लिए बरखा ने जुगत बताई।

Q3:रिक्त स्थान भरें प्रश्न
(i) मुर्गी का नाम था-______।

(ii) बत्तख का नाम था-______।

(iii) “हम नदी कैसे पार करेंगे? हम तो ______ जाएँगे।”

(iv) “हम सब तैरकर नदी पार कर ______।”

(v) वे सब नदी ______ कर गए।

Q4: बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)
(i) मेघा और बरखा क्या थीं?
(क) मुर्गी और बत्तख
(ख) बिल्ली और कुत्ता
(ग) गाय और बकरी
(घ) घोड़ा और गधा

(ii) मेघा और बरखा कहाँ जा रहे थे?
(क) स्कूल
(ख) मेला
(ग) पिकनिक
(घ) बाज़ार

(iii) मेघा क्यों चिंतित थी?
(क) नदी को पार करने के लिए
(ख) खो जाने के लिए
(ग) खाना खत्म होने के लिए
(घ) मौसम के खराब होने के लिए

(iv) बरखा ने नदी पार करने के लिए क्या सुझाव दिया?
(क) नाव का इस्तेमाल करने के लिए
(ख) पुल से जाने के लिए
(ग) तैरकर जाने के लिए
(घ) उड़कर जाने के लिए

(v) नदी पार करने के बाद मेघा, बरखा और उनके बच्चों की प्रतिक्रिया क्या थी?
(क) डर गए
(ख) खुशी से उछल पड़े
(ग) थक गए
(घ) रोने लगे

You can access the solutions to this worksheet here.

बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)

प्रश्न 1: घर के पास क्या लगा था?
(क) मेला
(ख) झुला
(ग) बाजार
(घ) सर्कस
उत्तर: (क) मेला

प्रश्न 2: मेले में किस चीज का ठेला आया था?
(क) आइसक्रीम का
(ख) मिठाई का
(ग) खिलौनों का
(घ) चाट का
उत्तर: (घ) चाट का

प्रश्न 3: बच्चों ने खिलौने वाले से कितने खिलौने लिए?
(क) एक
(ख) चार
(ग) तीन
(घ) दो
उत्तर: (ख) चार

प्रश्न 4: बच्चे क्या देखकर मन में फूले नहीं समाये?
(क) खिलौने
(ख) चाट
(ग) झूले
(घ) हाट
उत्तर: (ग) झूले

प्रश्न 5: गुड़िया और गुनगुन का हाथ किसने पकड़ा था?
(क) भाई ने
(ख) पिताजी ने
(ग) छोटू ने
(घ) माँ ने
उत्तर: (ग) छोटू ने

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: घर के पास लगा था ______।

प्रश्न 2: हमने जाकर खाई ______।

प्रश्न 3: हमने जाकर ______ झूले।

प्रश्न 4: लाए जाकर चार ______।

प्रश्न 5: छोटू ने पकड़ा था ______।

​संक्षिप्त प्रश्न (Short Questions)

प्रश्न 1: कविता में मेले के कौन-कौन से आकर्षण वर्णित किए गए हैं?

प्रश्न 2: कविता में मेले में आने वाले बच्चों के नाम क्या हैं?

प्रश्न 3: कविता में मेले के माहौल को कैसे वर्णित किया गया है?

प्रश्न 4: कविता में मेले की सुंदरता को कैसे वर्णित किया गया है?

प्रश्न 5: कविता में मेले के बच्चों के मनोभाव को कैसे वर्णित किया गया है?

वर्कशीट के समाधान “मेला“

Q1: निम्नलिखित क्रियाओं और वस्तुओं को उनके सही मिलान के साथ जोड़ें। 

Q2: सच/झूठ प्रश्न

(i) जमाल की माँ बर्तन धो रही थीं।

(ii) जमाल अपनी माँ को देख रहा था।

(iii) जमाल का मित्र जय खाना बना रहा था।

(iv) जमाल ने रोटी बनाने के लिए आटा माँगा।

(v) जमाल की रोटी नहीं फूली।

Q3: रिक्त स्थान भरें प्रश्न

(i) जमाल की माँ ________ बना रही थीं।

(ii) जमाल ने माँ से ________ माँगा।

(iii) जमाल ने रोटी पर ________ आटा लगाया।

(iv) रोटी गोल करने के लिए जय ने जमाल को ________ दी।

(v) जमाल और जय ने खुशी से ________ खाने लगे।

Q4:बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)
(i) जमाल की माँ क्या बना रही थीं?
(क) चावल
(ख) रोटी
(ग) सब्जी
(घ) हलवा

(ii) जमाल का मित्र किसके साथ खेल रहा था?
(क) गेंद
(ख) कार
(ग) बर्तन
(घ) पेंसिल

(iii) रोटी गोल करने के लिए जमाल ने क्या इस्तेमाल किया?
(क) ढक्कन
(ख) थाली
(ग) कटोरी
(घ) चकला

(iv) जमाल की रोटी कैसी बनी?
(क) कच्ची
(ख) जली हुई
(ग) फूली हुई
(घ) कड़क

(v) जमाल और जय ने कैसे रोटी खाई?
(क) उदास होकर
(ख) खुशी से
(ग) बिना इच्छा के
(घ) गुस्से में

Q5: प्रश्न और उत्तर
(i) जमाल की माँ क्या बना रही थीं?

(ii) जमाल का मित्र किन चीजों के साथ खेल रहा था?

(iii) जमाल ने रोटी बनाने के लिए माँ से क्या माँगा?

(iv) जमाल ने रोटी को गोल बनाने के लिए क्या इस्तेमाल किया?

(v) जमाल और जय ने क्या खाया?

You can access the solutions to this worksheet here.

बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)

प्रश्न 1: नीना के नाना ने क्या खरीदा?
(क) आम
(ख) भुट्टे
(ग) सेब
(घ) केला

प्रश्न 2: नीना की नानी ने क्या किया?
(क) भुट्टे उबाले
(ख) भुट्टे भूने
(ग) भुट्टे काटे
(घ) भुट्टे बीनें

प्रश्न 3: नीना के नाना ने नीना के लिए क्या पकाया?
(क) समोसा
(ख) भुट्टे
(ग) आलू पराठा
(घ) पकोड़ी

प्रश्न 4: नीना के नाना ने कहां से भुट्टे लाए?
(क) खेत से
(ख) बाजार से
(ग) घर से
(घ) बाग से

प्रश्न 5: नीना ने भुट्टे कैसे खाए?
(क) आराम से
(ख) जल्दी-जल्दी
(ग) जी भरकर
(घ) थोड़े-थोड़े

सत्य/असत्य (True/False)

प्रश्न 1: नीना के नाना बाज़ार से भुट्टे लाए।

प्रश्न 2: नीना के नाना ने भुट्टे भूने नहीं थे।

प्रश्न 3: नीना की नानी ने भुट्टे उबाले।

प्रश्न 4: नीना ने भुट्टे नहीं खाए।

प्रश्न 5: नाना और नानी ने भुट्टे नहीं खाए।

संक्षिप्त प्रश्न (Short Questions)

प्रश्न 1: नीना के किस रिश्तेदार ने भुट्टे भूने?

प्रश्न 2: नीना के घर में कौन भुट्टे उबालती है?

प्रश्न 3: बाज़ार से नाना ने क्या खरीदा?

प्रश्न 4: नीना ने भुट्टे खाकर कैसा महसूस किया?

प्रश्न 5: नीना के नाना ने नीना के लिए क्या पकाया?

वर्कशीट के समाधान “भुट्टे“

बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)

प्रश्न 1: कविता में बच्चों को क्या खेलने के लिए कहा गया है?
(क) माटी-माटी
(ख) पानी-पानी
(ग) किसानी
(घ) सभी के लिए

प्रश्न 2: कविता के अनुसार, बच्चे क्या बोने का खेल खेलते हैं?
(क) पत्थर
(ख) बीज
(ग) खिलौने
(घ) पानी

प्रश्न 3: “छुप्पम-छुप्पी” किस तरह का खेल है?
(क) जमीन पर खेलने का
(ख) पानी में खेलने का
(ग) छिपने का खेल
(घ) खाने का खेल

प्रश्न 4: कविता में “कूदम-कूदी” से क्या तात्पर्य है?
(क) गाना गाने से
(ख) उछल-कूद करने से
(ग) नाचने से
(घ) सोने से

प्रश्न 5: “झूलम-झूली” खेल में बच्चे क्या करते हैं?
(क) पेड़ पर चढ़ते हैं
(ख) खाना खाते हैं
(ग) झूला झूलते हैं
(घ) पानी में खेलते हैं

चित्र देखकर नाम लिखें (Write names by looking at the pictures)

निम्नलिखित का मिलान करें (Match the Following)

सत्य/असत्य (True/False)

प्रश्न 1: कविता में बच्चे मिट्टी से खेलने की बात कर रहे हैं।

प्रश्न 2: कविता किसानी के खेल के बारे में नहीं है।

प्रश्न 3: कविता में बच्चे पेड़ पर चढ़कर पकड़म-पकड़ी खेलने की बात करते हैं।

प्रश्न 4: कविता में पानी से खेलने का जिक्र नहीं है।

प्रश्न 5: कविता छुप्पम-छुप्पी खेलने की बात नहीं करती।

संक्षिप्त प्रश्न (Short Questions)

प्रश्न 1: कविता में किन-किन खेलों का जिक्र किया गया है?

प्रश्न 2: माटी-माटी खेलने से क्या होता है?

प्रश्न 3: धरती में बीज बोने से क्या होता है?

प्रश्न 4: छुप्पम-छुप्पी खेलने से क्या होता है?

प्रश्न 5: झूलम-झूली खेलने से क्या होता है?

वर्कशीट के समाधान “झूलम-झूली“