10. तरुण के स्वर (उद्घोषण) – Textbook Worksheet

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का जन्म __________ में हुआ था।

प्रश्न 2: नेताजी सुभाषचंद्र बोस ने “__________” जैसे नारे दिए।

प्रश्न 3: नेताजी का सपना था कि समाज में __________ न हो।

प्रश्न 4: नेताजी ने युवाओं को __________ के लिए प्रेरित किया।

प्रश्न 5: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का जीवन __________ की प्रेरणा देता है।

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का मुख्य उद्देश्य भारत को स्वतंत्रता दिलाना था।

प्रश्न 2: नेताजी ने “दिल्ली चलो” नारा दिया था, लेकिन “जय हिंद” नहीं।

प्रश्न 3: नेताजी का सपना था कि हर व्यक्ति को शिक्षा मिले और महिलाओं को समान अधिकार मिले।

प्रश्न 4: नेताजी का सपना था कि भारत एक गुलाम देश बना रहे।

प्रश्न 5: नेताजी ने कहा था, “तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आज़ादी दूँगा।”

मिलान कीजिए (Match the Following)

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का जन्म कहां हुआ था?

प्रश्न 2: नेताजी के नारे “दिल्ली चलो” और “जय हिंद” का उद्देश्य क्या था?

प्रश्न 3: नेताजी का सपना था कि भारत में __________ का भेद न हो।

प्रश्न 4: नेताजी ने किस चीज़ के लिए अपने जीवन को बलिदान देने की बात की थी?

प्रश्न 5: नेताजी का संदेश था कि __________ समाज की सेवा करें।

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का मुख्य उद्देश्य क्या था?

प्रश्न 2: नेताजी सुभाषचंद्र बोस के जीवन से हमें क्या शिक्षा मिलती है?

प्रश्न 3: नेताजी सुभाषचंद्र बोस ने युवाओं से क्या अपील की थी?

प्रश्न 4: नेताजी के किस सपने की बात की गई है?

प्रश्न 5: नेताजी का सपना किस उद्देश्य को पूरा करने के लिए था?

You can access the solutions to this worksheet here.

9. आदमी का अनुपात – Textbook Worksheet

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: कविता “आदमी का अनुपात” में आदमी की तुलना __________ से की गई है।

प्रश्न 2: कवि बताते हैं कि मोहल्ला __________ में, और प्रदेश __________ में स्थित है।

प्रश्न 3: करोड़ों तारों और ग्रहों में पृथ्वी सिर्फ एक __________ है।

प्रश्न 4: आदमी अपने चारों ओर ऊँची-ऊँची __________ खड़ी करता है।

प्रश्न 5: कवि का संदेश है कि हमें आपस में झगड़ने के बजाय __________ रहना चाहिए।सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: गिरिजा कुमार माथुर ने “हम होंगे कामयाब” गीत का हिंदी रूप लिखा।

प्रश्न 2: कविता बताती है कि आदमी ब्रह्मांड की तुलना में बहुत विशाल है।

प्रश्न 3: कवि कहते हैं कि एक कमरे में भी लोग अपनी-अपनी दुनिया बना लेते हैं।

प्रश्न 4: पृथ्वी लाखों ब्रह्मांडों में से केवल एक है।

प्रश्न 5: कविता का संदेश है कि हमें घमंड और अविश्वास को बढ़ाना चाहिए।मिलान कीजिए (Match the Following)

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: कविता “आदमी का अनुपात” के कवि कौन हैं?

प्रश्न 2: पृथ्वी किस आकाशगंगा का हिस्सा है?

प्रश्न 3: कविता में आदमी के भीतर किस प्रकार की भावनाएँ भरी हुई बताई गई हैं?

प्रश्न 4: कविता में आदमी किसके सामने बहुत छोटा बताया गया है?

प्रश्न 5: कविता का मुख्य संदेश क्या है?प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: कविता “आदमी का अनुपात” में कवि ने आदमी की स्थिति को किस तरह दिखाया है?

प्रश्न 2: कवि ने पृथ्वी की तुलना ब्रह्मांड में किस तरह की है?

प्रश्न 3: कवि के अनुसार आदमी अपनी छोटी जगह में भी क्या करता है?

प्रश्न 4: कविता से हमें क्या शिक्षा मिलती है?

प्रश्न 5: गिरिजा कुमार माथुर की अन्य प्रमुख रचनाओं के नाम बताइए।

You can access the solutions to this worksheet here.

8. नए मेहमान – Textbook Worksheet

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: कहानी “नए मेहमान” एक __________ परिवार की परेशानियों को दर्शाती है।

प्रश्न 2: विश्वनाथ और रेवती का घर गर्मी में __________ जैसा लगता था।

प्रश्न 3: नन्हेमल और बाबूलाल ने कहा कि वे __________ के रिश्तेदार हैं।

प्रश्न 4: पड़ोसी ने शिकायत की कि मेहमानों ने उनकी छत पर __________ फैलाया।

प्रश्न 5: कहानी के अंत में असली मेहमान के रूप में घर पहुँचा __________ था।

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: विश्वनाथ दो साल से नया मकान ढूँढ़ रहा था लेकिन उसे अच्छा मकान नहीं मिला।

प्रश्न 2: नन्हेमल और बाबूलाल अपने बारे में बहुत स्पष्ट जानकारी देते हैं।

प्रश्न 3: परिवार ने मेहमानों को बिना भोजन दिए घर से बाहर भेज दिया।

प्रश्न 4: पड़ोसी का व्यवहार स्वार्थी और शिकायत करने वाला दिखाया गया है।

प्रश्न 5: कहानी का अंत मेहमानों की वजह से परिवार की आर्थिक स्थिति सुधरने से होता है।

मिलान कीजिए (Match the Following)

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: “नए मेहमान” कहानी के लेखक कौन हैं?

प्रश्न 2: नन्हेमल किस शहर से आए थे?

प्रश्न 3: विश्वनाथ का बेटा कौन था?

प्रश्न 4: असली मेहमान कौन निकला?

प्रश्न 5: पड़ोसी का स्वभाव कैसा था?

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: कहानी की शुरुआत में विश्वनाथ और रेवती किन परेशानियों से जूझ रहे थे?

प्रश्न 2: नन्हेमल और बाबूलाल का घर में आना परिवार के लिए परेशानी क्यों बना?

प्रश्न 3: पड़ोसी ने विश्वनाथ से किस बात की शिकायत की?

प्रश्न 4: नन्हेमल और बाबूलाल का असली मकसद कहाँ जाने का था?

प्रश्न 5: कहानी से हमें क्या शिक्षा मिलती है?

You can access the solutions to this worksheet here.

7. मत बाँधो – Textbook Worksheet

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: महादेवी वर्मा की कविता का मुख्य संदेश है कि __________ को रोकना नहीं चाहिए।

प्रश्न 2: फूलों की खुशबू हवा में उड़कर __________ नहीं आती।

प्रश्न 3: आग धरती पर जलती है और उसका धुआँ __________ में उड़ता है।

प्रश्न 4: सपनों को रोकने से उनका __________ पूरा नहीं होगा।

प्रश्न 5: कविता “मत बाँधो” हमें __________ को स्वतंत्र छोड़ने की प्रेरणा देती है।

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: महादेवी वर्मा को भारतीय ज्ञानपीठ पुरस्कार मिला था।

प्रश्न 2: कवयित्री मानती हैं कि सपनों को बाँधना चाहिए ताकि वे टूटें नहीं।

प्रश्न 3: बीज अगर मिट्टी में न गिरे तो वह पेड़ नहीं बन सकता।

प्रश्न 4: कविता में कहा गया है कि सपने हमें नई प्रेरणा और सुंदरता देते हैं।

प्रश्न 5: कविता का मुख्य विषय प्रकृति का सौंदर्य वर्णन है।

मिलान कीजिए (Match the Following)

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: कविता “मत बाँधो” की रचयिता कौन हैं?

प्रश्न 2: कविता में किस प्राकृतिक तत्व से “धुआँ” का उदाहरण दिया गया है?

प्रश्न 3: बीज किसमें गिरकर पेड़ बनता है?

प्रश्न 4: सपनों को रोकने से उनका क्या नहीं होगा?

प्रश्न 5: कविता का मुख्य संदेश क्या है?

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: महादेवी वर्मा इस कविता में सपनों को क्यों स्वतंत्र छोड़ने की बात करती हैं?

प्रश्न 2: कवयित्री ने खुशबू और बीज के उदाहरण से क्या समझाया है?

प्रश्न 3: आग और धुएँ का उदाहरण सपनों से कैसे जुड़ा है?

प्रश्न 4: कविता में सपनों का आरोहण और अवरोहण न रोकने का क्या अर्थ है?

प्रश्न 5: कविता “मत बाँधो” से हमें क्या शिक्षा मिलती है?

You can access the solutions to this worksheet here.

6. एक टोकरी भर मिट्टी – Textbook Worksheet

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: ज़मींदार अपने महल का __________ बढ़ाना चाहता था।

प्रश्न 2: वृद्धा की झोंपड़ी में उसके पति और __________ की यादें जुड़ी थीं।

प्रश्न 3: वृद्धा की पोती ने __________ छोड़ दिया था।

प्रश्न 4: ज़मींदार टोकरी भर मिट्टी __________ नहीं पाए।

प्रश्न 5: कहानी में ज़मींदार ने अंत में वृद्धा से __________ माँगी।

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: ज़मींदार ने शुरुआत से ही वृद्धा की भावनाओं का सम्मान किया।

प्रश्न 2: वृद्धा अपनी झोंपड़ी छोड़ना नहीं चाहती थी क्योंकि उसमें उसकी पुरानी यादें थीं।

प्रश्न 3: वृद्धा अपनी पोती के लिए झोंपड़ी की मिट्टी चाहती थी।

प्रश्न 4: ज़मींदार ने नौकरों से टोकरी उठवाकर वृद्धा को दे दी।

प्रश्न 5: कहानी से यह शिक्षा मिलती है कि दया और करुणा सबसे बड़ी ताकत हैं।

मिलान कीजिए (Match the Following)

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: कहानी के लेखक कौन हैं?

प्रश्न 2: वृद्धा का आखिरी सहारा कौन था?

प्रश्न 3: ज़मींदार ने झोंपड़ी पर कब्ज़ा करने के लिए किसकी मदद ली?

प्रश्न 4: वृद्धा झोंपड़ी से क्या लेने आई थी?

प्रश्न 5: ज़मींदार को गलती का एहसास किसने दिलाया?

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: ज़मींदार वृद्धा की झोंपड़ी क्यों लेना चाहता था?

प्रश्न 2: वृद्धा अपनी झोंपड़ी छोड़ने के लिए क्यों तैयार नहीं थी?

प्रश्न 3: वृद्धा ने ज़मींदार से मिट्टी माँगने का कारण क्या बताया?

प्रश्न 4: ज़मींदार टोकरी भर मिट्टी क्यों नहीं उठा पाए?

प्रश्न 5: इस कहानी से हमें क्या शिक्षा मिलती है?

You can access the solutions to this worksheet here.

5. कबीर के दोहे – Textbook Worksheet

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: कबीर का जन्म __________ में हुआ माना जाता है।

प्रश्न 2: कबीर कहते हैं कि __________ सबसे बड़ा पाप है।

प्रश्न 3: खजूर का पेड़ न छाया देता है, न __________ फल देता है।

प्रश्न 4: कबीर के अनुसार गुरु को भगवान से भी __________ स्थान दिया गया है।

प्रश्न 5: कबीर कहते हैं कि मन एक __________ की तरह है।

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: कबीर करघे पर कपड़ा बुनते थे और साथ ही दोहे कहते थे।

प्रश्न 2: कबीर ने कहा है कि बहुत अधिक बोलना और बहुत अधिक चुप रहना दोनों ही हानिकारक हैं।

प्रश्न 3: कबीर के अनुसार गुरु का महत्व भगवान से कम है।

प्रश्न 4: कबीर ने निंदक को अपने पास से दूर रखने की सलाह दी।

प्रश्न 5: कबीर के अनुसार अच्छी संगति से अच्छा फल और बुरी संगति से बुरा फल मिलता है।

मिलान कीजिए (Match the Following)

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: कबीर की रचनाएँ किस ग्रंथ में मिलती हैं?

प्रश्न 2: “साँच बराबर तप नहीं” पंक्ति में किसका महत्व बताया गया है?

प्रश्न 3: खजूर का पेड़ किसके उदाहरण के रूप में लिया गया है?

प्रश्न 4: जो हमारी गलतियाँ बताता है, उसे कबीर क्या कहते हैं?

प्रश्न 5: “सार को गहि रहै, थोथा देइ उड़ाय” पंक्ति में किसका गुण बताया गया है?

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: कबीर ने झूठ को सबसे बड़ा पाप क्यों बताया?

प्रश्न 2: कबीर ने खजूर के पेड़ का उदाहरण देकर क्या समझाया?

प्रश्न 3: गुरु को भगवान से भी पहले प्रणाम क्यों करना चाहिए?

प्रश्न 4: कबीर के अनुसार निंदक को अपने पास क्यों रखना चाहिए?

प्रश्न 5: कबीर ने संगति का क्या महत्व बताया है?

You can access the solutions to this worksheet here.

4. हरिद्वार – Textbook Worksheet

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: भारतेंदु हरिश्चंद्र ने __________ में हरिद्वार की यात्रा की।

प्रश्न 2: हरिद्वार के चारों ओर __________ पहाड़ हैं।

प्रश्न 3: गंगा की धारा राजा __________ की कीर्ति जैसी चमकती है।

प्रश्न 4: हरिद्वार में सबसे प्रसिद्ध घाट __________ कहलाता है।

प्रश्न 5: कनखल तीर्थ में __________ ने यज्ञ किया था।

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: हरिद्वार में गंगा की दो धाराएँ नीलधारा और गंगा हैं।

प्रश्न 2: भारतेंदु हरिश्चंद्र ने हरिद्वार यात्रा का वर्णन अंग्रेज़ी भाषा में किया।

प्रश्न 3: हरिद्वार में लोग संतोषी और शांत स्वभाव के बताए गए हैं।

प्रश्न 4: भारतेंदु हरिश्चंद्र ने गंगा किनारे पत्थर पर बैठकर भोजन किया, जो उन्हें बहुत अच्छा लगा।

प्रश्न 5: हरिद्वार में केवल एक ही तीर्थ है।

मिलान कीजिए (Match the Following)

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: भारतेंदु हरिश्चंद्र को किस उपाधि से जाना जाता है?

प्रश्न 2: गंगा किनारे राजाओं द्वारा किस प्रकार की इमारतें बनवाई गई थीं?

प्रश्न 3: हरिद्वार की कुशा से किसकी खुशबू आती है?

प्रश्न 4: हरिद्वार में सबसे बड़ी देवी किसे माना गया है?

प्रश्न 5: हरिद्वार यात्रा के अंत में भारतेंदु ने अपने नाम की जगह क्या लिखा?

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: भारतेंदु हरिश्चंद्र ने हरिद्वार यात्रा का वर्णन किस रूप में प्रस्तुत किया?

प्रश्न 2: भारतेंदु ने हरिद्वार के पेड़ों की तुलना किससे की?

प्रश्न 3: गंगा का पानी भारतेंदु को किस चीज़ जैसा लगा?

प्रश्न 4: कनखल तीर्थ से जुड़ी पौराणिक घटना क्या है?

प्रश्न 5: इस यात्रा से भारतेंदु हरिश्चंद्र ने क्या शिक्षा दी?

You can access the solutions to this worksheet here.

3. एक आशीर्वाद – Textbook Worksheet

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: कवि ने बच्चे को आशीर्वाद दिया कि उसके __________ बड़े हों।

प्रश्न 2: कविता में कहा गया है कि बच्चा __________ की गोद से उतरकर ज़मीन पर चलना सीखे।

प्रश्न 3: कवि चाहता है कि बच्चा __________ देखकर ललचाए।

प्रश्न 4: कठिनाइयों के बावजूद बच्चे को अपने __________ पर खड़ा होना चाहिए।

प्रश्न 5: कविता में चाँद-तारों को __________ सच्चाइयों का प्रतीक बताया गया है।

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: कविता में कवि ने बच्चे को छोटे सपने देखने का आशीर्वाद दिया है।

प्रश्न 2: कवि चाहता है कि बच्चा रूठना और मचलना सीखे।

प्रश्न 3: कविता का मुख्य संदेश आत्मनिर्भरता है।

प्रश्न 4: कविता में कहा गया है कि सपने केवल कल्पना की दुनिया तक ही सीमित रहें।

प्रश्न 5: बच्चा दीये की रोशनी देखकर आकर्षित होता है।

मिलान कीजिए (Match the Following)

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: कवि ने बच्चे को किसके बड़े होने का आशीर्वाद दिया?

प्रश्न 2: कठिनाइयों से क्या प्राप्त होता है?

प्रश्न 3: कविता में उम्मीद का प्रतीक किसे बताया गया है?

प्रश्न 4: दुष्यंत कुमार का जन्म किस राज्य में हुआ था?

प्रश्न 5: कविता का मुख्य संदेश क्या है?

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: कवि ने बच्चे को क्या आशीर्वाद दिया है?

प्रश्न 2: कविता में “दीये की रोशनी” किसका प्रतीक है?

प्रश्न 3: कवि क्यों चाहता है कि बच्चा रूठे या मचले?

प्रश्न 4: कविता से हमें क्या शिक्षा मिलती है?

प्रश्न 5: कवि चाहता है कि बच्चे के सपने कहाँ से कहाँ तक आएँ?

You can access the solutions to this worksheet here.

2. दो गौरैया – Textbook Worksheet

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: घर में बहुत सारे __________ आते जाते हैं।

प्रश्न 2: पिताजी गौरैयों को __________ करने की कोशिश करते हैं।

प्रश्न 3: पिताजी ने गौरैयों को भगाने के लिए __________ किया।

प्रश्न 4: माँ ने पिताजी से कहा कि गौरैया __________ दे चुकी हैं।

प्रश्न 5: घर में गौरैयों की आवाज़ __________ जैसी लग रही थी।

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: पिताजी गौरैयों को घर से बाहर नहीं निकाल पाए।

प्रश्न 2: गौरैयों ने घर में घोंसला बना लिया था।

प्रश्न 3: पिताजी ने गौरैयों को भगाने के लिए दरवाजे बंद कर दिए थे।

प्रश्न 4: माँ ने पिताजी का मजाक उड़ाया था।

प्रश्न 5: गौरैया घोंसला बनाने के बाद हमेशा के लिए चली गईं।

मिलान कीजिए (Match the Following)

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: पिताजी का घर में आने वाला कौन सा जानवर बार-बार परेशान करता था?

प्रश्न 2: गौरैयों का घोंसला कहाँ बना था?

प्रश्न 3: पिताजी ने गौरैयों को भगाने के लिए कौन सी चीज उठाई थी?

प्रश्न 4: कहानी का लेखक कौन है?

प्रश्न 5: कहानी में किस चीज़ की ध्वनि ने गौरैयों को भगाया?

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: पिताजी गौरैयों को क्यों भगाना चाहते थे?

प्रश्न 2: माँ का पिताजी को लेकर क्या व्यंग्य था?

प्रश्न 3: पिताजी ने आखिरकार गौरैयों के घोंसले को क्यों नहीं तोड़ा?

प्रश्न 4: पिताजी और माँ की विचारधारा में क्या अंतर था?

प्रश्न 5: कहानी से क्या संदेश मिलता है?

You can access the solutions to this worksheet here.

1. स्वदेश – Textbook Worksheet

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: गयाप्रसाद शुक्ल ‘सनेही’ का जन्म ______ में हुआ था।

प्रश्न 2: कविता में कवि कहते हैं कि जिस दिल में ______ नहीं है, वह पत्थर जैसा है।

प्रश्न 3: कविता में कवि ने ______ के साथ साहस और जोश को जोड़ने की बात की है।

प्रश्न 4: कवि का मानना है कि ______ बिना समाज में कोई परिवर्तन नहीं ला सकता।

प्रश्न 5: कविता में कवि कहते हैं कि जो ______ नहीं करता, वह धरती पर बोझ है।

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: गयाप्रसाद शुक्ल ‘सनेही’ ने अपने जीवन में केवल धार्मिक कविताएँ लिखीं।

प्रश्न 2: कवि कहते हैं कि जो देश के लिए कुछ नहीं करता, उसका जीवन व्यर्थ है।

प्रश्न 3: कविता में कवि ने देश प्रेम को बहुत महत्व नहीं दिया।

प्रश्न 4: कविता में कवि का संदेश है कि हम देश के लिए समय रहते कुछ करें।

प्रश्न 5: कवि के अनुसार, जिनके दिल में देशभक्ति नहीं है, उनका जीवन सार्थक है।

मिलान कीजिए (Match the Following)

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: गयाप्रसाद शुक्ल ‘सनेही’ के प्रसिद्ध उपनाम क्या थे?

प्रश्न 2: कविता में कौन सी भावना को प्रमुख रूप से दर्शाया गया है?

प्रश्न 3: गयाप्रसाद शुक्ल ‘सनेही’ की प्रमुख काव्यकृति कौन सी है?

प्रश्न 4: कवि का मानना है कि व्यक्ति को ______ के लिए काम करना चाहिए।

प्रश्न 5: गयाप्रसाद शुक्ल ‘सनेही’ का जन्म वर्ष क्या था?

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: कविता में कवि ने देश के प्रति प्रेम को क्यों महत्वपूर्ण बताया है?

प्रश्न 2: कविता में ‘वह हृदय नहीं है पत्थर है’ से कवि का क्या आशय है?

प्रश्न 3: कविता में कवि ने समाज और देश की सेवा को कैसे बताया है?

प्रश्न 4: कविता में ‘जिस मिट्टी में हम जन्मे’ का क्या महत्व है?

प्रश्न 5: कविता का संदेश क्या है?

You can access the solutions to this worksheet here