10. तरुण के स्वर (उद्घोषण) – Worksheet Solutions

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का जन्म __________ में हुआ था।
उत्तर: 
कटक

प्रश्न 2: नेताजी सुभाषचंद्र बोस ने “__________” जैसे नारे दिए।
उत्तर: 
जय हिंद

प्रश्न 3: नेताजी का सपना था कि समाज में __________ न हो।
उत्तर: 
जात-पात का भेद

प्रश्न 4: नेताजी ने युवाओं को __________ के लिए प्रेरित किया।
उत्तर: 
देश की सेवा

प्रश्न 5: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का जीवन __________ की प्रेरणा देता है।
उत्तर: 
स्वतंत्रता संग्राम

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का मुख्य उद्देश्य भारत को स्वतंत्रता दिलाना था।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 2: नेताजी ने “दिल्ली चलो” नारा दिया था, लेकिन “जय हिंद” नहीं।
उत्तर:
 गलत

प्रश्न 3: नेताजी का सपना था कि हर व्यक्ति को शिक्षा मिले और महिलाओं को समान अधिकार मिले।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 4: नेताजी का सपना था कि भारत एक गुलाम देश बना रहे।
उत्तर: 
गलत

प्रश्न 5: नेताजी ने कहा था, “तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आज़ादी दूँगा।”
उत्तर: 
सही

मिलान कीजिए (Match the Following)

उत्तर:

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का जन्म कहां हुआ था?
उत्तर: 
कटक

प्रश्न 2: नेताजी के नारे “दिल्ली चलो” और “जय हिंद” का उद्देश्य क्या था?
उत्तर:
 स्वतंत्रता

प्रश्न 3: नेताजी का सपना था कि भारत में __________ का भेद न हो।
उत्तर: 
जात-पात

प्रश्न 4: नेताजी ने किस चीज़ के लिए अपने जीवन को बलिदान देने की बात की थी?
उत्तर: 
स्वतंत्रता

प्रश्न 5: नेताजी का संदेश था कि __________ समाज की सेवा करें।
उत्तर:
 युवा

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का मुख्य उद्देश्य क्या था?
उत्तर: नेताजी सुभाषचंद्र बोस का मुख्य उद्देश्य था भारत को अंग्रेजों की हुकूमत से आज़ाद कराना। उन्होंने आज़ाद हिंद फौज का नेतृत्व किया और देश की स्वतंत्रता के लिए संघर्ष किया।

प्रश्न 2: नेताजी सुभाषचंद्र बोस के जीवन से हमें क्या शिक्षा मिलती है?
उत्तर: 
हमें यह शिक्षा मिलती है कि हमें अपने देश और समाज के लिए काम करना चाहिए और हर व्यक्ति को स्वतंत्रता और समान अधिकार मिलना चाहिए। हमें भी नेताजी के सपने को पूरा करने के लिए मेहनत करनी चाहिए।

प्रश्न 3: नेताजी सुभाषचंद्र बोस ने युवाओं से क्या अपील की थी?
उत्तर:
 नेताजी ने युवाओं से अपील की थी कि वे अपने देश की सेवा करें और उनके स्वप्न को साकार करने के लिए काम करें। वे युवाओं को प्रेरित करना चाहते थे ताकि वे समाज के लिए आदर्श कार्य करें।

प्रश्न 4: नेताजी के किस सपने की बात की गई है?
उत्तर: 
नेताजी का सपना था एक ऐसा समाज और देश बनाना, जिसमें हर व्यक्ति स्वतंत्र और खुशहाल हो, जात-पात का भेद न हो, और महिलाओं को समान अधिकार मिले। उन्होंने यह सपना युवाओं को दिया था।

प्रश्न 5: नेताजी का सपना किस उद्देश्य को पूरा करने के लिए था?
उत्तर: 
नेताजी का सपना था कि भारत एक ऐसा आदर्श राष्ट्र बने, जो न सिर्फ अपने लोगों की जरूरतों को पूरा करे, बल्कि पूरी दुनिया के लिए एक मिसाल बने।

9. आदमी का अनुपात – Worksheet Solutions

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प्रश्न 1: कविता “आदमी का अनुपात” में आदमी की तुलना __________ से की गई है।
उत्तर: 
ब्रह्मांड

प्रश्न 2: कवि बताते हैं कि मोहल्ला __________ में, और प्रदेश __________ में स्थित है।
उत्तर:
 नगर, देश

प्रश्न 3: करोड़ों तारों और ग्रहों में पृथ्वी सिर्फ एक __________ है।
उत्तर: 
छोटी बिंदु

प्रश्न 4: आदमी अपने चारों ओर ऊँची-ऊँची __________ खड़ी करता है।
उत्तर: 
दीवारें

प्रश्न 5: कवि का संदेश है कि हमें आपस में झगड़ने के बजाय __________ रहना चाहिए।
उत्तर: 
मिल-जुलकरसही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: गिरिजा कुमार माथुर ने “हम होंगे कामयाब” गीत का हिंदी रूप लिखा।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 2: कविता बताती है कि आदमी ब्रह्मांड की तुलना में बहुत विशाल है।
उत्तर: 
गलत

प्रश्न 3: कवि कहते हैं कि एक कमरे में भी लोग अपनी-अपनी दुनिया बना लेते हैं।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 4: पृथ्वी लाखों ब्रह्मांडों में से केवल एक है।
उत्तर:
 सही

प्रश्न 5: कविता का संदेश है कि हमें घमंड और अविश्वास को बढ़ाना चाहिए।
उत्तर: 
गलतमिलान कीजिए (Match the Following)

उत्तर:
एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: कविता “आदमी का अनुपात” के कवि कौन हैं?
उत्तर: 
गिरिजा कुमार माथुर

प्रश्न 2: पृथ्वी किस आकाशगंगा का हिस्सा है?
उत्तर: 
नभ गंगा (आकाशगंगा)

प्रश्न 3: कविता में आदमी के भीतर किस प्रकार की भावनाएँ भरी हुई बताई गई हैं?
उत्तर: 
ईर्ष्या

प्रश्न 4: कविता में आदमी किसके सामने बहुत छोटा बताया गया है?
उत्तर:
 ब्रह्मांड

प्रश्न 5: कविता का मुख्य संदेश क्या है?
उत्तर:
 एकताप्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: कविता “आदमी का अनुपात” में कवि ने आदमी की स्थिति को किस तरह दिखाया है?
उत्तर: 
कवि ने दिखाया है कि आदमी ब्रह्मांड की विशालता के सामने बहुत छोटा है, फिर भी वह अपने भीतर ईर्ष्या, घमंड और स्वार्थ भर लेता है।

प्रश्न 2: कवि ने पृथ्वी की तुलना ब्रह्मांड में किस तरह की है?
उत्तर: 
कवि ने बताया कि करोड़ों ग्रहों और तारों में पृथ्वी एक बहुत छोटी बिंदु जैसी है, और लाखों ब्रह्मांडों में सिर्फ एक ब्रह्मांड का हिस्सा है।

प्रश्न 3: कवि के अनुसार आदमी अपनी छोटी जगह में भी क्या करता है?
उत्तर:
 आदमी अपनी छोटी जगह में भी दीवारें खड़ी करता है, खुद को दूसरों का स्वामी मानता है और एक कमरे में भी अलग-अलग दुनिया बना लेता है।

प्रश्न 4: कविता से हमें क्या शिक्षा मिलती है?
उत्तर: 
हमें सीख मिलती है कि हमें आपसी झगड़ों और घमंड को छोड़कर मिल-जुलकर, प्रेम और विश्वास के साथ रहना चाहिए।

प्रश्न 5: गिरिजा कुमार माथुर की अन्य प्रमुख रचनाओं के नाम बताइए।
उत्तर:
 उनकी प्रमुख रचनाएँ हैं– मंजीर, नाश और निर्माण, धूप के धान, शिलापंख चमकीले और मैं वक्त के हूँ सामने।

8. नए मेहमान – Worksheet Solutions

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प्रश्न 1: कहानी “नए मेहमान” एक __________ परिवार की परेशानियों को दर्शाती है।
उत्तर:
 मध्यवर्गीय

प्रश्न 2: विश्वनाथ और रेवती का घर गर्मी में __________ जैसा लगता था।
उत्तर: 
भट्टी

प्रश्न 3: नन्हेमल और बाबूलाल ने कहा कि वे __________ के रिश्तेदार हैं।
उत्तर: 
संपतराम

प्रश्न 4: पड़ोसी ने शिकायत की कि मेहमानों ने उनकी छत पर __________ फैलाया।
उत्तर: 
गंदा पानी

प्रश्न 5: कहानी के अंत में असली मेहमान के रूप में घर पहुँचा __________ था।
उत्तर:
 रेवती का भाई

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: विश्वनाथ दो साल से नया मकान ढूँढ़ रहा था लेकिन उसे अच्छा मकान नहीं मिला।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 2: नन्हेमल और बाबूलाल अपने बारे में बहुत स्पष्ट जानकारी देते हैं।
उत्तर:
 गलत

प्रश्न 3: परिवार ने मेहमानों को बिना भोजन दिए घर से बाहर भेज दिया।
उत्तर: 
गलत

प्रश्न 4: पड़ोसी का व्यवहार स्वार्थी और शिकायत करने वाला दिखाया गया है।
उत्तर:
 सही

प्रश्न 5: कहानी का अंत मेहमानों की वजह से परिवार की आर्थिक स्थिति सुधरने से होता है।
उत्तर: 
गलत

मिलान कीजिए (Match the Following)

उत्तर:

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: “नए मेहमान” कहानी के लेखक कौन हैं?
उत्तर: 
उदयशंकर भट्ट

प्रश्न 2: नन्हेमल किस शहर से आए थे?
उत्तर: 
बिजनौर

प्रश्न 3: विश्वनाथ का बेटा कौन था?
उत्तर: 
प्रमोद

प्रश्न 4: असली मेहमान कौन निकला?
उत्तर: 
रेवती का भाई

प्रश्न 5: पड़ोसी का स्वभाव कैसा था?
उत्तर: 
शिकायत करने वाला

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: कहानी की शुरुआत में विश्वनाथ और रेवती किन परेशानियों से जूझ रहे थे?
उत्तर: 
वे गर्मी, छोटे मकान की तंगी, पानी की समस्या और सिरदर्द जैसी परेशानियों से जूझ रहे थे।

प्रश्न 2: नन्हेमल और बाबूलाल का घर में आना परिवार के लिए परेशानी क्यों बना?
उत्तर:
 क्योंकि वे अनजान मेहमान थे, बार-बार अस्पष्ट जानकारी दे रहे थे और ठंडा पानी, नहाने व खाने की माँग कर रहे थे।

प्रश्न 3: पड़ोसी ने विश्वनाथ से किस बात की शिकायत की?
उत्तर: 
पड़ोसी ने शिकायत की कि मेहमानों ने उसकी छत पर गंदा पानी फैला दिया।

प्रश्न 4: नन्हेमल और बाबूलाल का असली मकसद कहाँ जाने का था?
उत्तर:
 वे कविराज रामलाल वैद्य के घर जाने वाले थे, लेकिन गलती से विश्वनाथ के घर पहुँच गए।

प्रश्न 5: कहानी से हमें क्या शिक्षा मिलती है?
उत्तर: 
हमें कठिन परिस्थितियों में भी धैर्य और विनम्रता से काम लेना चाहिए तथा मेहमान चाहे परिचित हों या अपरिचित, उनका सम्मान करना चाहिए।

7. मत बाँधो – Worksheet Solutions

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प्रश्न 1: ज़मींदार अपने महल का __________ बढ़ाना चाहता था।
उत्तर: 
आंगन

प्रश्न 2: वृद्धा की झोंपड़ी में उसके पति और __________ की यादें जुड़ी थीं।
उत्तर: 
बेटे

प्रश्न 3: वृद्धा की पोती ने __________ छोड़ दिया था।
उत्तर: 
खाना-पीना

प्रश्न 4: ज़मींदार टोकरी भर मिट्टी __________ नहीं पाए।
उत्तर: 
उठा

प्रश्न 5: कहानी में ज़मींदार ने अंत में वृद्धा से __________ माँगी।
उत्तर: 
माफी

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: ज़मींदार ने शुरुआत से ही वृद्धा की भावनाओं का सम्मान किया।
उत्तर:
 गलत

प्रश्न 2: वृद्धा अपनी झोंपड़ी छोड़ना नहीं चाहती थी क्योंकि उसमें उसकी पुरानी यादें थीं।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 3: वृद्धा अपनी पोती के लिए झोंपड़ी की मिट्टी चाहती थी।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 4: ज़मींदार ने नौकरों से टोकरी उठवाकर वृद्धा को दे दी।
उत्तर:
 गलत

प्रश्न 5: कहानी से यह शिक्षा मिलती है कि दया और करुणा सबसे बड़ी ताकत हैं।
उत्तर:
 सही

मिलान कीजिए (Match the Following)

उत्तर:

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: कहानी के लेखक कौन हैं?
उत्तर: 
माधवराव सप्रे

प्रश्न 2: वृद्धा का आखिरी सहारा कौन था?
उत्तर: 
पोती

प्रश्न 3: ज़मींदार ने झोंपड़ी पर कब्ज़ा करने के लिए किसकी मदद ली?
उत्तर: 
वकील

प्रश्न 4: वृद्धा झोंपड़ी से क्या लेने आई थी?
उत्तर: 
मिट्टी

प्रश्न 5: ज़मींदार को गलती का एहसास किसने दिलाया?
उत्तर:
 वृद्धा

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: ज़मींदार वृद्धा की झोंपड़ी क्यों लेना चाहता था?
उत्तर: 
क्योंकि वह अपने महल का आंगन बढ़ाना चाहता था।

प्रश्न 2: वृद्धा अपनी झोंपड़ी छोड़ने के लिए क्यों तैयार नहीं थी?
उत्तर: 
क्योंकि उसमें उसके पति, बेटे और बहू की यादें थीं और वही उसकी ज़िंदगी का सहारा थी।

प्रश्न 3: वृद्धा ने ज़मींदार से मिट्टी माँगने का कारण क्या बताया?
उत्तर: 
उसने कहा कि उसकी पोती झोंपड़ी की मिट्टी से बने चूल्हे की रोटी ही खाना चाहती है।

प्रश्न 4: ज़मींदार टोकरी भर मिट्टी क्यों नहीं उठा पाए?
उत्तर:
 क्योंकि उसमें भावनाओं और यादों का बोझ था, जिसे ताकत से उठाना संभव नहीं था।

प्रश्न 5: इस कहानी से हमें क्या शिक्षा मिलती है?
उत्तर:
 हमें धन और ताकत के घमंड में कभी अन्याय नहीं करना चाहिए, बल्कि दया और इंसानियत से दूसरों की भावनाओं का सम्मान करना चाहिए।

6. एक टोकरी भर मिट्टी – Worksheet Solutions

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प्रश्न 1: ज़मींदार अपने महल का __________ बढ़ाना चाहता था।
उत्तर: 
आंगन

प्रश्न 2: वृद्धा की झोंपड़ी में उसके पति और __________ की यादें जुड़ी थीं।
उत्तर: 
बेटे

प्रश्न 3: वृद्धा की पोती ने __________ छोड़ दिया था।
उत्तर: 
खाना-पीना

प्रश्न 4: ज़मींदार टोकरी भर मिट्टी __________ नहीं पाए।
उत्तर: 
उठा

प्रश्न 5: कहानी में ज़मींदार ने अंत में वृद्धा से __________ माँगी।
उत्तर: 
माफी

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: ज़मींदार ने शुरुआत से ही वृद्धा की भावनाओं का सम्मान किया।
उत्तर:
 गलत

प्रश्न 2: वृद्धा अपनी झोंपड़ी छोड़ना नहीं चाहती थी क्योंकि उसमें उसकी पुरानी यादें थीं।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 3: वृद्धा अपनी पोती के लिए झोंपड़ी की मिट्टी चाहती थी।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 4: ज़मींदार ने नौकरों से टोकरी उठवाकर वृद्धा को दे दी।
उत्तर:
 गलत

प्रश्न 5: कहानी से यह शिक्षा मिलती है कि दया और करुणा सबसे बड़ी ताकत हैं।
उत्तर:
 सही

मिलान कीजिए (Match the Following)

उत्तर:

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: कहानी के लेखक कौन हैं?
उत्तर: 
माधवराव सप्रे

प्रश्न 2: वृद्धा का आखिरी सहारा कौन था?
उत्तर: 
पोती

प्रश्न 3: ज़मींदार ने झोंपड़ी पर कब्ज़ा करने के लिए किसकी मदद ली?
उत्तर: 
वकील

प्रश्न 4: वृद्धा झोंपड़ी से क्या लेने आई थी?
उत्तर: 
मिट्टी

प्रश्न 5: ज़मींदार को गलती का एहसास किसने दिलाया?
उत्तर:
 वृद्धा

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: ज़मींदार वृद्धा की झोंपड़ी क्यों लेना चाहता था?
उत्तर: 
क्योंकि वह अपने महल का आंगन बढ़ाना चाहता था।

प्रश्न 2: वृद्धा अपनी झोंपड़ी छोड़ने के लिए क्यों तैयार नहीं थी?
उत्तर: 
क्योंकि उसमें उसके पति, बेटे और बहू की यादें थीं और वही उसकी ज़िंदगी का सहारा थी।

प्रश्न 3: वृद्धा ने ज़मींदार से मिट्टी माँगने का कारण क्या बताया?
उत्तर: 
उसने कहा कि उसकी पोती झोंपड़ी की मिट्टी से बने चूल्हे की रोटी ही खाना चाहती है।

प्रश्न 4: ज़मींदार टोकरी भर मिट्टी क्यों नहीं उठा पाए?
उत्तर:
 क्योंकि उसमें भावनाओं और यादों का बोझ था, जिसे ताकत से उठाना संभव नहीं था।

प्रश्न 5: इस कहानी से हमें क्या शिक्षा मिलती है?
उत्तर:
 हमें धन और ताकत के घमंड में कभी अन्याय नहीं करना चाहिए, बल्कि दया और इंसानियत से दूसरों की भावनाओं का सम्मान करना चाहिए।

5. कबीर के दोहे – Worksheet Solutions

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प्रश्न 1: कबीर का जन्म __________ में हुआ माना जाता है।
उत्तर: 
काशी (वाराणसी)

प्रश्न 2: कबीर कहते हैं कि __________ सबसे बड़ा पाप है।
उत्तर: 
झूठ

प्रश्न 3: खजूर का पेड़ न छाया देता है, न __________ फल देता है।
उत्तर: 
पास से

प्रश्न 4: कबीर के अनुसार गुरु को भगवान से भी __________ स्थान दिया गया है।
उत्तर: 
पहले

प्रश्न 5: कबीर कहते हैं कि मन एक __________ की तरह है।
उत्तर: 
पक्षी

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: कबीर करघे पर कपड़ा बुनते थे और साथ ही दोहे कहते थे।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 2: कबीर ने कहा है कि बहुत अधिक बोलना और बहुत अधिक चुप रहना दोनों ही हानिकारक हैं।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 3: कबीर के अनुसार गुरु का महत्व भगवान से कम है।
उत्तर: 
गलत

प्रश्न 4: कबीर ने निंदक को अपने पास से दूर रखने की सलाह दी।
उत्तर: 
गलत

प्रश्न 5: कबीर के अनुसार अच्छी संगति से अच्छा फल और बुरी संगति से बुरा फल मिलता है।
उत्तर: 
सही

मिलान कीजिए (Match the Following)

उत्तर:

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: कबीर की रचनाएँ किस ग्रंथ में मिलती हैं?
उत्तर: 
कबीर ग्रंथावली

प्रश्न 2: “साँच बराबर तप नहीं” पंक्ति में किसका महत्व बताया गया है?
उत्तर:
 सत्य

प्रश्न 3: खजूर का पेड़ किसके उदाहरण के रूप में लिया गया है?
उत्तर: 
बेकार बड़ेपन

प्रश्न 4: जो हमारी गलतियाँ बताता है, उसे कबीर क्या कहते हैं?
उत्तर: निंदक

प्रश्न 5: “सार को गहि रहै, थोथा देइ उड़ाय” पंक्ति में किसका गुण बताया गया है?
उत्तर: 
साधु

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: कबीर ने झूठ को सबसे बड़ा पाप क्यों बताया?
उत्तर: 
क्योंकि झूठ से विश्वास टूटता है और बुरे कामों की शुरुआत होती है।

प्रश्न 2: कबीर ने खजूर के पेड़ का उदाहरण देकर क्या समझाया?
उत्तर: 
केवल ऊँचा होना या पद पाना ही सम्मान नहीं, बल्कि दूसरों के काम आना ही सच्चा बड़ा होना है।

प्रश्न 3: गुरु को भगवान से भी पहले प्रणाम क्यों करना चाहिए?
उत्तर:
 क्योंकि गुरु ही हमें भगवान तक पहुँचने का मार्ग बताते हैं।

प्रश्न 4: कबीर के अनुसार निंदक को अपने पास क्यों रखना चाहिए?
उत्तर: 
क्योंकि वह हमारी गलतियाँ बताकर हमें सुधारने में मदद करता है।

प्रश्न 5: कबीर ने संगति का क्या महत्व बताया है?
उत्तर: 
जैसा संग मिलेगा वैसा ही स्वभाव और फल प्राप्त होगा।

4. हरिद्वार – Worksheet Solutions

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प्रश्न 1: भारतेंदु हरिश्चंद्र ने __________ में हरिद्वार की यात्रा की।
उत्तर: 
1871

प्रश्न 2: हरिद्वार के चारों ओर __________ पहाड़ हैं।
उत्तर: 
हरे-भरे

प्रश्न 3: गंगा की धारा राजा __________ की कीर्ति जैसी चमकती है।
उत्तर: 
भगीरथ

प्रश्न 4: हरिद्वार में सबसे प्रसिद्ध घाट __________ कहलाता है।
उत्तर: 
हरि की पैड़ी

प्रश्न 5: कनखल तीर्थ में __________ ने यज्ञ किया था।
उत्तर:
 दक्ष

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: हरिद्वार में गंगा की दो धाराएँ नीलधारा और गंगा हैं।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 2: भारतेंदु हरिश्चंद्र ने हरिद्वार यात्रा का वर्णन अंग्रेज़ी भाषा में किया।
उत्तर: 
गलत

प्रश्न 3: हरिद्वार में लोग संतोषी और शांत स्वभाव के बताए गए हैं।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 4: भारतेंदु हरिश्चंद्र ने गंगा किनारे पत्थर पर बैठकर भोजन किया, जो उन्हें बहुत अच्छा लगा।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 5: हरिद्वार में केवल एक ही तीर्थ है।
उत्तर: 
गलत

मिलान कीजिए (Match the Following)

उत्तर:

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: भारतेंदु हरिश्चंद्र को किस उपाधि से जाना जाता है?
उत्तर: 
आधुनिक हिंदी साहित्य के जनक

प्रश्न 2: गंगा किनारे राजाओं द्वारा किस प्रकार की इमारतें बनवाई गई थीं?
उत्तर: 
धर्मशालाएँ

प्रश्न 3: हरिद्वार की कुशा से किसकी खुशबू आती है?
उत्तर: 
दालचीनी और जावित्री

प्रश्न 4: हरिद्वार में सबसे बड़ी देवी किसे माना गया है?
उत्तर: 
गंगा

प्रश्न 5: हरिद्वार यात्रा के अंत में भारतेंदु ने अपने नाम की जगह क्या लिखा?
उत्तर: यात्री

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: भारतेंदु हरिश्चंद्र ने हरिद्वार यात्रा का वर्णन किस रूप में प्रस्तुत किया?
उत्तर:
 उन्होंने ‘कविवचन सुधा’ पत्रिका के संपादक को पत्र लिखकर अपनी हरिद्वार यात्रा का वर्णन प्रस्तुत किया।

प्रश्न 2: भारतेंदु ने हरिद्वार के पेड़ों की तुलना किससे की?
उत्तर: 
उन्होंने पेड़ों की तुलना साधुओं से की, जो एक टांग पर खड़े होकर तपस्या करते हैं।

प्रश्न 3: गंगा का पानी भारतेंदु को किस चीज़ जैसा लगा?
उत्तर: 
उन्हें गंगा का पानी बर्फ में जमी चीनी के शरबत जैसा लगा।

प्रश्न 4: कनखल तीर्थ से जुड़ी पौराणिक घटना क्या है?
उत्तर:
 कनखल में दक्ष ने यज्ञ किया था और शिव जी का अपमान सह न पाने पर सती ने अपना शरीर त्याग दिया था।

प्रश्न 5: इस यात्रा से भारतेंदु हरिश्चंद्र ने क्या शिक्षा दी?
उत्तर: 
उन्होंने बताया कि किताबों से ही नहीं, बल्कि यात्राओं से भी ज्ञान, भक्ति और प्रकृति की कद्र करना सीखा जा सकता है।

3. एक आशीर्वाद – Worksheet Solutions

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प्रश्न 1: कवि ने बच्चे को आशीर्वाद दिया कि उसके __________ बड़े हों।
उत्तर: 
सपने

प्रश्न 2: कविता में कहा गया है कि बच्चा __________ की गोद से उतरकर ज़मीन पर चलना सीखे।
उत्तर: 
भावना

प्रश्न 3: कवि चाहता है कि बच्चा __________ देखकर ललचाए।
उत्तर:
 दीये की रोशनी

प्रश्न 4: कठिनाइयों के बावजूद बच्चे को अपने __________ पर खड़ा होना चाहिए।
उत्तर: 
पैरों

प्रश्न 5: कविता में चाँद-तारों को __________ सच्चाइयों का प्रतीक बताया गया है।
उत्तर: 
अप्राप्य

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: कविता में कवि ने बच्चे को छोटे सपने देखने का आशीर्वाद दिया है।
उत्तर:
 गलत

प्रश्न 2: कवि चाहता है कि बच्चा रूठना और मचलना सीखे।
उत्तर: 
सही

प्रश्न 3: कविता का मुख्य संदेश आत्मनिर्भरता है।
उत्तर:
 सही

प्रश्न 4: कविता में कहा गया है कि सपने केवल कल्पना की दुनिया तक ही सीमित रहें।
उत्तर: 
गलत

प्रश्न 5: बच्चा दीये की रोशनी देखकर आकर्षित होता है।
उत्तर: 
सही

मिलान कीजिए (Match the Following)

उत्तर: 

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: कवि ने बच्चे को किसके बड़े होने का आशीर्वाद दिया?
उत्तर: 
सपने

प्रश्न 2: कठिनाइयों से क्या प्राप्त होता है?
उत्तर: 
अनुभव

प्रश्न 3: कविता में उम्मीद का प्रतीक किसे बताया गया है?
उत्तर: 
दीया

प्रश्न 4: दुष्यंत कुमार का जन्म किस राज्य में हुआ था?
उत्तर:
 उत्तर प्रदेश

प्रश्न 5: कविता का मुख्य संदेश क्या है?
उत्तर: 
आत्मनिर्भरता

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: कवि ने बच्चे को क्या आशीर्वाद दिया है?
उत्तर: 
कवि ने बच्चे को आशीर्वाद दिया है कि उसके सपने बड़े हों और वह अपने पैरों पर खड़ा होकर उन्हें पूरा करे।

प्रश्न 2: कविता में “दीये की रोशनी” किसका प्रतीक है?
उत्तर: दीये की रोशनी उम्मीद और प्रेरणा का प्रतीक है।

प्रश्न 3: कवि क्यों चाहता है कि बच्चा रूठे या मचले?
उत्तर: 
कवि चाहता है कि बच्चा अपने सपनों को पाने के लिए लगातार कोशिश करे और कठिनाइयों से न डरे।

प्रश्न 4: कविता से हमें क्या शिक्षा मिलती है?
उत्तर: 
हमें अपने सपने बड़े रखने चाहिए और कठिनाइयों से डरकर पीछे नहीं हटना चाहिए।

प्रश्न 5: कवि चाहता है कि बच्चे के सपने कहाँ से कहाँ तक आएँ?
उत्तर:
 कवि चाहता है कि बच्चे के सपने भावना की दुनिया से निकलकर सच्चाई की ज़मीन पर उतरें।

2. दो गौरैया – Worksheet Solutions

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प्रश्न 1: घर में बहुत सारे __________ आते जाते हैं।
उत्तर: पक्षी

प्रश्न 2: पिताजी गौरैयों को __________ करने की कोशिश करते हैं।
उत्तर: भगाने

प्रश्न 3: पिताजी ने गौरैयों को भगाने के लिए __________ किया।
उत्तर: ताली बजाई

प्रश्न 4: माँ ने पिताजी से कहा कि गौरैया __________ दे चुकी हैं।
उत्तर: अंडे

प्रश्न 5: घर में गौरैयों की आवाज़ __________ जैसी लग रही थी।
उत्तर: संगीत

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: पिताजी गौरैयों को घर से बाहर नहीं निकाल पाए।
उत्तर: सही

प्रश्न 2: गौरैयों ने घर में घोंसला बना लिया था।
उत्तर: सही

प्रश्न 3: पिताजी ने गौरैयों को भगाने के लिए दरवाजे बंद कर दिए थे।
उत्तर: सही

प्रश्न 4: माँ ने पिताजी का मजाक उड़ाया था।
उत्तर: सही

प्रश्न 5: गौरैया घोंसला बनाने के बाद हमेशा के लिए चली गईं।
उत्तर: गलत

मिलान कीजिए (Match the Following)

उत्तर: 

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: पिताजी का घर में आने वाला कौन सा जानवर बार-बार परेशान करता था?
उत्तर: चूहा

प्रश्न 2: गौरैयों का घोंसला कहाँ बना था?
उत्तर: पंखे के गोले में

प्रश्न 3: पिताजी ने गौरैयों को भगाने के लिए कौन सी चीज उठाई थी?
उत्तर: लाठी

प्रश्न 4: कहानी का लेखक कौन है?
उत्तर: भीष्म साहनी

प्रश्न 5: कहानी में किस चीज़ की ध्वनि ने गौरैयों को भगाया?
उत्तर: ताली

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: पिताजी गौरैयों को क्यों भगाना चाहते थे?
उत्तर: पिताजी गौरैयों को इसलिए भगाना चाहते थे क्योंकि वे घर में घोंसला बना चुकी थीं, और पिताजी घर में पक्षियों का बसेरा पसंद नहीं करते थे।

प्रश्न 2: माँ का पिताजी को लेकर क्या व्यंग्य था?
उत्तर: माँ ने व्यंग्य किया कि पिताजी चूहों को भी नहीं भगा सकते तो गौरैयों को क्या भगाएंगे।

प्रश्न 3: पिताजी ने आखिरकार गौरैयों के घोंसले को क्यों नहीं तोड़ा?
उत्तर: पिताजी ने गौरैयों के घोंसले को इसलिए नहीं तोड़ा क्योंकि उन्होंने घोंसले से दो नन्हीं गौरैयों की आवाजें सुनीं और उनका मन बदल गया।

प्रश्न 4: पिताजी और माँ की विचारधारा में क्या अंतर था?
उत्तर: पिताजी पक्षियों को भगाना चाहते थे जबकि माँ पक्षियों को घर में रहने देने का समर्थन करती थीं और उनका मजाक उड़ाती थीं।

प्रश्न 5: कहानी से क्या संदेश मिलता है?
उत्तर: कहानी से यह संदेश मिलता है कि हमें सभी जीवों के प्रति दया और सहानुभूति दिखानी चाहिए और उनके अधिकारों का सम्मान करना चाहिए।

1. स्वदेश – Worksheet Solutions

रिक्त स्थान भरें (Fill in the Blanks)

प्रश्न 1: गयाप्रसाद शुक्ल ‘सनेही’ का जन्म ______ में हुआ था।
उत्तर: उन्नाव

प्रश्न 2: कविता में कवि कहते हैं कि जिस दिल में ______ नहीं है, वह पत्थर जैसा है।
उत्तर: देशभक्ति

प्रश्न 3: कविता में कवि ने ______ के साथ साहस और जोश को जोड़ने की बात की है।
उत्तर: जीवन

प्रश्न 4: कवि का मानना है कि ______ बिना समाज में कोई परिवर्तन नहीं ला सकता।
उत्तर: साहस

प्रश्न 5: कविता में कवि कहते हैं कि जो ______ नहीं करता, वह धरती पर बोझ है।
उत्तर: देश के लिए कुछ

सही या गलत (True or False)

प्रश्न 1: गयाप्रसाद शुक्ल ‘सनेही’ ने अपने जीवन में केवल धार्मिक कविताएँ लिखीं।
उत्तर: गलत

प्रश्न 2: कवि कहते हैं कि जो देश के लिए कुछ नहीं करता, उसका जीवन व्यर्थ है।
उत्तर: सही

प्रश्न 3: कविता में कवि ने देश प्रेम को बहुत महत्व नहीं दिया।
उत्तर: गलत

प्रश्न 4: कविता में कवि का संदेश है कि हम देश के लिए समय रहते कुछ करें।
उत्तर: सही

प्रश्न 5: कवि के अनुसार, जिनके दिल में देशभक्ति नहीं है, उनका जीवन सार्थक है।
उत्तर: गलत

मिलान कीजिए (Match the Following)

उत्तर:

एक शब्द उत्तर (One Word Answers)

प्रश्न 1: गयाप्रसाद शुक्ल ‘सनेही’ के प्रसिद्ध उपनाम क्या थे?
उत्तर: सनेही

प्रश्न 2: कविता में कौन सी भावना को प्रमुख रूप से दर्शाया गया है?
उत्तर: देशभक्ति

प्रश्न 3: गयाप्रसाद शुक्ल ‘सनेही’ की प्रमुख काव्यकृति कौन सी है?
उत्तर: स्वदेश

प्रश्न 4: कवि का मानना है कि व्यक्ति को ______ के लिए काम करना चाहिए।
उत्तर: देश

प्रश्न 5: गयाप्रसाद शुक्ल ‘सनेही’ का जन्म वर्ष क्या था?
उत्तर: 1883

प्रश्न और उत्तर (Questions and Answers)

प्रश्न 1: कविता में कवि ने देश के प्रति प्रेम को क्यों महत्वपूर्ण बताया है?
उत्तर: कवि का कहना है कि जिस व्यक्ति के दिल में अपने देश के लिए प्रेम नहीं है, वह पत्थर जैसा है। यह व्यक्ति समाज और देश के लिए कोई सार्थक कार्य नहीं कर सकता। कविता हमें यह सिखाती है कि देश के प्रति प्रेम और समर्पण हमारे जीवन का सबसे महत्वपूर्ण उद्देश्य होना चाहिए।

प्रश्न 2: कविता में ‘वह हृदय नहीं है पत्थर है’ से कवि का क्या आशय है?
उत्तर: कवि इस पंक्ति के माध्यम से यह कहना चाहते हैं कि जो व्यक्ति अपने देश के लिए कोई भावनात्मक जुड़ाव नहीं रखता, उसका दिल पत्थर के समान कठोर और निर्जीव होता है। ऐसी व्यक्ति का जीवन बिना उद्देश्य और सच्चे उद्देश्य के व्यर्थ होता है।

प्रश्न 3: कविता में कवि ने समाज और देश की सेवा को कैसे बताया है?
उत्तर: कविता में कवि का कहना है कि देश और समाज की सेवा केवल उन व्यक्तियों के लिए सार्थक होती है, जिनके दिल में अपने देश के लिए प्रेम और सम्मान होता है। यह प्रेम ही हमें समाज के भले के लिए प्रेरित करता है।

प्रश्न 4: कविता में ‘जिस मिट्टी में हम जन्मे’ का क्या महत्व है?
उत्तर: कवि का कहना है कि जिस देश की मिट्टी में हम पले-बढ़े, हमें उस देश के प्रति कृतज्ञता और सम्मान दिखाना चाहिए। यह देश हमें सब कुछ देता है, इसलिए हमें इसे न मानने का विचार नहीं करना चाहिए।

प्रश्न 5: कविता का संदेश क्या है?
उत्तर: कविता का संदेश यह है कि हमें अपने देश के प्रति सच्चा प्रेम करना चाहिए और उसकी सेवा करने का साहस दिखाना चाहिए। जो व्यक्ति अपने देश के लिए कुछ नहीं करता, उसका जीवन व्यर्थ है।