Text Book Solutions All Class

i) बहुविकल्पीय प्रश्न

(प्रत्येक प्रश्न के लिए सही विकल्प चुनिए।)

1. कवि ने मुख्य रूप से किस खाद्य समूह को सबसे पहले खाने की सलाह दी है? 
   a) चावल, दाल और सब्जी
   b) आलू-टमाटर
   c) भिंडी, परवल
   d) फल-फूलोंसही उत्तर: a) चावल, दाल और सब्जी
   व्याख्या: कविता की प्रथम पंक्तियों में ही कहा गया है: “चावल, दाल और सब्जी खाओ…”।
   
2. कविता में पानी के उपयोग को कैसे बताया गया है? 
   a) “पानी पीने से बचे”
   b) “पानी का व्यवहार कम “
   c) “पानी का महत्व कम है”
   d) “पानी महिमा अपरंपार”सही उत्तर: d) “पानी महिमा अपरंपार”
   व्याख्या: कविता में कहा गया: “खूब करो पानी का व्यवहार, इसकी महिमा अपरंपार।”
3. निम्न में से कौन-सा भोजन कवि ने रोग-प्रतिरोधक बताया है? 
   a) भुना-सत्तू
   b) मिठाई
   c) ठंडाई
   d) जंक फूडसही उत्तर: a) भुना-सत्तू
   व्याख्या: कविता में लिखा है: “भुना-सत्तू नियमित खाएँ, वैद्य-हकीम घर न आएँ।”
   

ii) रिक्त स्थान भरें

(नीचे रिक्त स्थानों में सही शब्द लिखिए।)

1. केवल आलू-टमाटर मत खाना, ________, परवल, नैनुआ भी खाना।
   • उत्तर: भिंडी
   • व्याख्या: कविता में आलू-टमाटर के विपरीत भिंडी, परवल, नैनुआ खाने की सलाह दी गई है।
2. दूध-दही तुम ________ खाओ, फल-फूलों के बाग लगाओ।
   • उत्तर: छककर
   • व्याख्या: कहा गया है: “दूध-दही तुम छककर खाओ”।
     
3. ________, तरबूज, ककड़ी, खीरा, गर्मी की हरते हैं पीड़ा।
   • उत्तर: खरबूज
   • व्याख्या: कविता में इन फलों का उल्लेख गर्मी में राहत के लिए किया गया है।
4. भोजन में हो खूब ________, इसका है अपना अंदाज।
   • उत्तर: सलाद
   • व्याख्या: सलाद के महत्व का वर्णन है।
5. ताजा खाना हरदम खाओ, नहीं ________ कभी बनाओ।
   • उत्तर: बहाना

iii) अति-लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर एक पंक्ति में दीजिए।)

1. कवि ने किन फलों के बाग लगाने को कहा?
   • उत्तर: आम, अमरूद, पपीता।
2. मौसम की गर्मी से राहत के लिए कवि ने क्या खाने का सुझाव दिया?
   • उत्तर: खरबूजा, तरबूज, ककड़ी, खीरा।
3. भोजन के साथ कवि ने किस प्रकार का व्यवहार बढ़ाने को कहा?
   • उत्तर: पानी का  व्यवहार।
4. कविता का अंतिम संदेश क्या है?
   • उत्तर: अच्छा आहार लेने से बीमारियाँ नहीं होतीं।

iv) लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर 2–3 पंक्ति में दीजिए।)

1. कविता में “फल-फूलों के बाग लगाओ” का क्या अर्थ है?
   • उत्तर: विभिन्न फलों—आम, अमरूद, पपीता आदि—का सेवन करके अपने आहार को संतुलित और पोषक बनाएँ।
2. “भुना-सत्तू नियमित खाएँ, वैद्य-हकीम घर न आएँ” पंक्ति से क्या सीख मिलती है?
   • उत्तर: नियमित पौष्टिक आहार—जैसे भुना सत्तू—लेने से रोग-प्रतिरोधक क्षमता बढ़ती है और डॉक्टर के पास जाने की आवश्यकता कम होती है।
3. गर्मी के दिनों में कवि ने किन फलों का सेवन सुझाया और क्यों?
   • उत्तर: खरबूजा, तरबूज, ककड़ी, खीरा क्योंकि इन सब्जियों व फलों में पानी अधिक होता है और ये शरीर को ठंडक प्रदान करते हैं।
4. “ताजा खाना हरदम खाओ, नहीं बहाना कभी बनाओ” का क्या संदेश है?
   • उत्तर: ताज़ा बना भोजन स्वास्थ्य के लिए सर्वोत्तम होता है।
5. कविता में पानी के महत्व को कैसे दर्शाया गया है?
   • उत्तर: कविता कहती है कि अच्छी सेहत के लिए पानी का भरपूर उपयोग करें क्योंकि इसकी महिमा अपरंपार है।

v) मिलान कीजिए

(Column A को Column B से मिलाएँ।)

Column A	Column B
1. केवल आलू-टमाटर न खाने की सलाह	a. सलाद का अपना अंदाज
2. ताजा खाना खाओ	b. भिंडी, परवल, नैनुआ भी खाना
3. भोजन में सलाद शामिल करने का महत्व	c. बहाने न बनाने की सीख

उत्तर-मिलान:
1 – b, 2 – c, 3 – a

संक्षिप्त व्याख्या:

• (1‑b) आलू-टमाटर के बजाय पौष्टिक सब्जियाँ खाने की सलाह।
• (2‑c) ताजा भोजन से स्वास्थ्य बेहतर रहता है, बहाने न बनाने की सीख।
• (3‑a) सलाद का सेवन  स्वास्थ्य के लिए जरूरी है।

i) बहुविकल्पीय प्रश्न

(प्रत्येक प्रश्न के लिए सही विकल्प चुनिए।)

1. कवि ने मुख्य रूप से किस खाद्य समूह को सबसे पहले खाने की सलाह दी है? 
   a) चावल, दाल और सब्जी
   b) आलू-टमाटर
   c) भिंडी, परवल
   d) फल-फूलों
   
2. कविता में पानी के उपयोग को कैसे बताया गया है? 
   a) “पानी पीने से बचे”
   b) “पानी का व्यवहार कम “
   c) “पानी का महत्व कम है”
   d) “पानी महिमा अपरंपार”
3. निम्न में से कौन-सा भोजन कवि ने रोग-प्रतिरोधक बताया है? 
   a) भुना-सत्तू
   b) मिठाई
   c) ठंडाई
   d) जंक फूड

ii) रिक्त स्थान भरें

(नीचे रिक्त स्थानों में सही शब्द लिखिए।)

1. केवल आलू-टमाटर मत खाना, ________, परवल, नैनुआ भी खाना।
2. दूध-दही तुम ________ खाओ, फल-फूलों के बाग लगाओ।
3. ________, तरबूज, ककड़ी, खीरा, गर्मी की हरते हैं पीड़ा।
4. भोजन में हो खूब ________, इसका है अपना अंदाज।
5. ताजा खाना हरदम खाओ, नहीं ________ कभी बनाओ।

iii) अति-लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर एक पंक्ति में दीजिए।)

1. कवि ने किन फलों के बाग लगाने को कहा?
2. मौसम की गर्मी से राहत के लिए कवि ने क्या खाने का सुझाव दिया?
3. भोजन के साथ कवि ने किस प्रकार का व्यवहार बढ़ाने को कहा?
4. कविता का अंतिम संदेश क्या है?

iv) लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर 2–3 पंक्ति में दीजिए।)

1. कविता में “फल-फूलों के बाग लगाओ” का क्या अर्थ है?
2. “भुना-सत्तू नियमित खाएँ, वैद्य-हकीम घर न आएँ” पंक्ति से क्या सीख मिलती है?
3. गर्मी के दिनों में कवि ने किन फलों का सेवन सुझाया और क्यों?
4. “ताजा खाना हरदम खाओ, नहीं बहाना कभी बनाओ” का क्या संदेश है?
5. कविता में पानी के महत्व को कैसे दर्शाया गया है?

v) मिलान कीजिए

(Column A को Column B से मिलाएँ।)

Column A	Column B
1. केवल आलू-टमाटर न खाने की सलाह	a. सलाद का अपना अंदाज
2. ताजा खाना खाओ	b. भिंडी, परवल, नैनुआ भी खाना
3. भोजन में सलाद शामिल करने का महत्व	c. बहाने न बनाने की सीख

उत्तर-मिलान:
1 – b, 2 – c, 3 – a

संक्षिप्त व्याख्या:

• (1‑b) आलू-टमाटर के बजाय पौष्टिक सब्जियाँ खाने की सलाह।
• (2‑c) ताजा भोजन से स्वास्थ्य बेहतर रहता है, बहाने न बनाने की सीख।
• (3‑a) सलाद का सेवन  स्वास्थ्य के लिए जरूरी है।

i) बहुविकल्पीय प्रश्न

(प्रत्येक प्रश्न के लिए सही विकल्प चुनिए और संक्षिप्त व्याख्या पढ़ें।)

1. कविता में नीम पूरे दिन क्या करता है?
   a) खड़खड़ाता
   b) हँसता-गाता
   c) बहलाता
   d) खिलाता
   सही उत्तर: b) हँसता-गाता
2. कौन-से पक्षी नीम से अपना प्रेम दिखाते हैं?
   a) मैना, कबूतर, चील
   b) चिड़िया, कौआ, तोता
   c) मोर, बुलबुल, गौरैया
   d) चकोर, हंस, बैतूनी
   सही उत्तर: b) चिड़िया, कौआ, तोता
   कविता में उल्लिखित तीनों पक्षी—चिड़िया, कौआ, तोता—नीम से अपना नेह जताते हैं।
   
3. नीम हवा को कैसे बनाता है?
   a) गंदा
   b) ठंडा
   c) मीठा
   d) शुद्ध
   सही उत्तर: d) शुद्ध
   “चले प्रदूषित वायु कभी तो, उसको शुद्ध बनाता नीम” 
4. नीम का स्वाद शरीर पर क्या असर करता है?
   a) कड़वा तन
   b) मीठा मन
   c) तीखा स्वाद
   d) गर्मी बढ़ाता
   सही उत्तर: b) मीठा मन
5. नीम किसी से क्या नहीं लेता?
   a) पानी
   b) छाँव
   c) कुछ भी नहीं
   d) पेड़
   सही उत्तर: c) कुछ भी नहीं
   कविता में कहा गया, “लेता नहीं किसी से कुछ भी”।

ii) रिक्त स्थान भरें

(नीचे रिक्त स्थानों में सही शब्द लिखिए और संक्षिप्त व्याख्या पढ़िए।)

1. लहराता-________ नीम, दिनभर हँसता-गाता नीम।
   • उत्तर: बलखाता
   • व्याख्या: कविता की प्रथम पंक्ति है।
     
2. चिड़िया, कौआ, तोता सबसे अपना ______ जताता नीम।
   • उत्तर: नेह
   • व्याख्या: इन पक्षियों का प्रेम व्यक्त करना “नेह जताता” है।
3. नहीं डॉक्टर फिर भी देखो, कितने ______ भगाता नीम।
   • उत्तर: रोग
4. चले प्रदूषित वायु कभी तो, उसको ______ बनाता नीम।
   • उत्तर: शुद्ध
5. कड़वे तन में मन को ______ रखना हमें सिखाता नीम।
   • उत्तर: मीठा
   • व्याख्या: कठोरता में भी सकारात्मकता बनाए रखना सिखाता नीम।

iii) अति-लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर एक पंक्ति में दीजिए।)

1. नीम दिनभर कौन-सा भाव दिखाता है?
   उत्तर: हँसता-गाता।
2. नीम हवा के साथ क्या करता है?
   उत्तर: वायु को शुद्ध बनाता।
3. नीम शरीर पर किसका अनुभव कराता है?
   उत्तर: कड़वा तन, मीठा मन।
4. नीम किसी से क्या नहीं लेता  है?
   उत्तर: किसी से कुछ भी नहीं लेता  है।

(iv) लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर 2–3 पंक्ति में दीजिए।)

1. “बलखाता नीम” का अर्थ क्या है?
   उत्तर: “बलखाता” का अर्थ हिलता-डुलता, झूमता हुआ होता है; यहाँ नीम के पत्ते हवा में मचलने का चित्रण है।
2. नीम की चिकित्सा संबंधी विशेषता क्या बताई गई है?
   उत्तर: डॉक्टर न होते हुए भी नीम “रोग भगाता” है, जिससे इसकी औषधीय गुणों का पता चलता है।
3. नीम वायु शुद्धिकरण कैसे करता है?
   उत्तर: पेड़ की छाल, पत्ते व हवा मिलकर प्रदूषित वायु से हानिकारक तत्वों को निकाल कर उसे साफ़ कर देते हैं।
4. कड़वे स्वाद के बावजूद नीम मन को मीठा कैसे बनाता है?
   उत्तर: कठिनाइयों के बीच भी सकारात्मकता बनाए रखने का संदेश देता है—जीवन में दृढ़ता सिखाता है।
5. कविता में नीम की उदारता कैसे दिखाई गई है?
   उत्तर: “लेता नहीं किसी से कुछ भी, पर कितना दे जाता नीम” पंक्ति में उसके नि:स्वार्थ दानशील स्वभाव को दर्शाया गया है।

(v) मिलान कीजिए

(Column A को Column B से मिलाएँ और संक्षिप्त व्याख्या पढ़ें।)

Column A	Column B
1. लहराता-बलखाता नीम	a. अपना नेह जताता
2. चिड़िया, कौआ, तोता	b. झूम-झूमकर सब का मन बहलाता
3. डॉक्टर नहीं फिर भी	c. रोग भगाता
4. प्रदूषित वायु कभी तो	d. शुद्ध बनाता
5. लेता नहीं किसी से कुछ भी	e. लेता नहीं किसी से कुछ भी (दानी स्वरूप)

उत्तर-मिलान:
1 – b, 2 – a, 3 – c, 4 – d, 5 – e

संक्षिप्त व्याख्या:

• (1‑b) “लहराता-बलखाता” से झूमकर बहलाने की क्रिया इंगित होती है।
• (2‑a) पक्षी—चिड़िया, कौआ, तोता—नीम से अपना प्रेम जताते हैं।
• (3‑c) ‘डॉक्टर नहीं फिर भी… कितने रोग भगाता नीम’ से यह गुण दिखता है।
• (4‑d) ‘प्रदूषित वायु… शुद्ध बनाता नीम’ सीधे पाठ से लिया गया है।
• (5‑e) कविता में नीम का नि:स्वार्थ दानशील स्वभाव दिखाया गया है।

i) बहुविकल्पीय प्रश्न

(प्रत्येक प्रश्न के लिए सही विकल्प चुनिए और संक्षिप्त व्याख्या पढ़ें।)

1. कविता में नीम पूरे दिन क्या करता है?
   a) खड़खड़ाता
   b) हँसता-गाता
   c) बहलाता
   d) खिलाता
2. कौन-से पक्षी नीम से अपना प्रेम दिखाते हैं?
   a) मैना, कबूतर, चील
   b) चिड़िया, कौआ, तोता
   c) मोर, बुलबुल, गौरैया
   d) चकोर, हंस, बैतूनी
   
3. नीम हवा को कैसे बनाता है?
   a) गंदा
   b) ठंडा
   c) मीठा
   d) शुद्ध
4. नीम का स्वाद शरीर पर क्या असर करता है?
   a) कड़वा तन
   b) मीठा मन
   c) तीखा स्वाद
   d) गर्मी बढ़ाता
5. नीम किसी से क्या नहीं लेता?
   a) पानी
   b) छाँव
   c) कुछ भी नहीं
   d) पेड़

ii) रिक्त स्थान भरें

(नीचे रिक्त स्थानों में सही शब्द लिखिए और संक्षिप्त व्याख्या पढ़िए।)

1. लहराता-________ नीम, दिनभर हँसता-गाता नीम।
   
2. चिड़िया, कौआ, तोता सबसे अपना ______ जताता नीम।
3. नहीं डॉक्टर फिर भी देखो, कितने ______ भगाता नीम।
4. चले प्रदूषित वायु कभी तो, उसको ______ बनाता नीम।
5. कड़वे तन में मन को ______ रखना हमें सिखाता नीम।

iii) अति-लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर एक पंक्ति में दीजिए।)

1. नीम दिनभर कौन-सा भाव दिखाता है?
2. नीम हवा के साथ क्या करता है?
3. नीम शरीर पर किसका अनुभव कराता है?
4. नीम किसी से क्या नहीं लेता  है?

iv)  लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर 2–3 पंक्ति में दीजिए।)

1. “बलखाता नीम” का अर्थ क्या है?
2. नीम की चिकित्सा संबंधी विशेषता क्या बताई गई है?
3. नीम वायु शुद्धिकरण कैसे करता है?
4. कड़वे स्वाद के बावजूद नीम मन को मीठा कैसे बनाता है?
5. कविता में नीम की उदारता कैसे दिखाई गई है?

v)  मिलान कीजिए

(Column A को Column B से मिलाएँ और संक्षिप्त व्याख्या पढ़ें।)

Column A	Column B
1. लहराता-बलखाता नीम	a. अपना नेह जताता
2. चिड़िया, कौआ, तोता	b. झूम-झूमकर सब का मन बहलाता
3. डॉक्टर नहीं फिर भी	c. रोग भगाता
4. प्रदूषित वायु कभी तो	d. शुद्ध बनाता
5. लेता नहीं किसी से कुछ भी	e. लेता नहीं किसी से कुछ भी (दानी स्वरूप)

i) बहुविकल्पीय प्रश्न

(प्रत्येक प्रश्न के लिए सही विकल्प चुनिए।)

1. घोंघा बगीचे के एक छोर से दूसरे छोर तक पहुँचने में कितना समय लेता था?
a) एक दिन
b) दो दिन
c) तीन दिन
d) चार दिन
सही उत्तर: b) दो दिन
पाठ में कहा गया है कि घोंघे को पूरा बगीचा घूमने में दो दिन लगते थे।

2. घोंघे की माँ ने उसे बाहर जाने के संबंध में क्या सलाह दी थी?
a) बाहर जाकर खेलना
b) कभी वहाँ मत जाना
c) बाहर से फल लाना
d) सिर्फ देखना
सही उत्तर: b) कभी वहाँ मत जाना
माँ ने कहा था, “वहाँ कभी मत जाना” क्योंकि वह दुनिया अलग है।

3. बगीचे की दीवार में क्या था जिससे घोंघा बाहर निकला?
a) दरवाजा
b) खिड़की
c) छेद
d) सरकने वाला ताला
सही उत्तर: c) छेद
पाठ में बताया गया है कि दीवार में एक छेद था, वहीं से वह बाहर गया।

4. बाहर निकलकर घोंघे ने सबसे पहले क्या देखा?
a) जंगल
b) मैदान
c) नदी
d) पहाड़
सही उत्तर: b) मैदान
बाहर पहुँचकर उसने बच्चों के खेलने का बड़ा-सा मैदान देखा।

5. घोंघा डरकर चिल्लाया “उई!” क्योंकि उसके ऊपर क्या गिरा?
a) पत्ता
b) कुत्ता
c) पत्थर
d) बच्चों की गेंद
सही उत्तर: a) पत्ता
एक सूखा पत्ता गिरने पर वह चौंक कर चिल्लाया।

ii) रिक्त स्थान भरें

(नीचे रिक्त स्थान में सही शब्द लिखिए।)

1. बाहर जाते ही घोंघे की आँखों के सामने विशाल _______ फैला था।

• उत्तर: मैदान 
• संक्षिप्त व्याख्या: बाहर वह एक बड़ा, चौड़ा मैदान देखकर चकित हुआ।

2. घोंघे ने पहली बार वहाँ _______ देखी, जो लंबे-पतले पैर वाली थीं।

• उत्तर: चींटियाँ
• संक्षिप्त व्याख्या: उसने लाल चींटियों को अपने लंबे-पतले पाँवों से चलता देखा।

3. उसने एक पत्थर को देखकर सोचा कि वह कोई _______ होगा।

• उत्तर: पहाड़
• संक्षिप्त व्याख्या: छोटे से पत्थर को बड़े पहाड़ समझ लिया।

4. सबसे लंबा पेड़, जिसने पूरा आसमान छूता था, पाठ में _______ का पेड़ बताया गया है।

• उत्तर: खजूर
• संक्षिप्त व्याख्या: पाठ में बताया कि उसने खजूर का पेड़ पहली बार देखा।

iii) अति-लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर एक पंक्ति में दीजिए।)

1. घोंघा बगीचे में रहते हुए भी बाहर की दुनिया के बारे में कब सोचता था?
उत्तर: जब वह दीवार के छेद से बाहर की ओर देखता था।

2. घोंघा मैदान को देखकर कैसा हुआ?
उत्तर: वह चकित रह गया।

3. घोंघे ने पत्थर को पहले क्या समझा था?
उत्तर: पहाड़।

4. घोंघे ने बाहर की दुनिया में गति कैसी पाई?
उत्तर: बहुत तेज़।

5. पाठ का अंतिम निर्णय घोंघे ने क्या लिया?
उत्तर: अब वह बाहर की दुनिया में ही रहेगा।

iv) लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर 2–3 पंक्ति में दीजिए।)

1. घोंघा बगीचे की दीवार के छेद पर क्यों सोचता रहता था?

उत्तर: उसे जिज्ञासा थी कि बगीचे के बाहर कैसी दुनिया है, क्योंकि माँ ने बाहर नहीं जाने की चेतावनी दी थी पर उसकी प्रबल जिज्ञासा उसे बाहर देखना चाहती थी।

2. सूखे पत्ते के गिरने पर घोंघे ने कैसी प्रतिक्रिया दी और क्यों?

उत्तर: अचानक “उई!” चिल्लाया, क्योंकि उसने खड़-खड़ की आवाज़ को कोई बड़ी चीज़ समझ लिया था, पर वह केवल सूखा पत्ता था।

3. चींटियाँ देखकर घोंघे को क्या अहसास हुआ?

उत्तर: उसे महसूस हुआ कि बाहर की दुनिया में छोटे-छोटे जीव भी बड़ी तेज़ी से काम करते हैं, बगीचे की धीमी गति से विपरीत।

4. पाठ में घोंघा बच्चों के खेलने की जगह को कैसे देखता है?

उत्तर: वह उसे विशाल मैदान समझकर दंग रह जाता है, क्योंकि बगीचे की तुलना में उसे यह बहुत बड़ा लगता है।

5. खजूर और बड़ के पेड़ों को देखकर घोंघा कैसा महसूस करता है?

उत्तर: वह आश्चर्यचकित रह जाता है कि इन पेड़ों की ऊँचाई इतनी है कि उसने पहले कभी इतने ऊँचे पेड़ नहीं देखे थे।

v) मिलान कीजिए

(Column A को Column B के सही विकल्प से मिलाएँ।)

Column A	Column B
1. बगीचे में घोंघा का पूरा जीवन गुज़रना	a. “उई!” चिल्लाकर होश में आना
2. घोंघा का पहला उत्साह	b.तेज़ गति का अनुभव
3. घोंघे का डरते हुए चिल्लाना	c. दो दिन में पूरे बगीचे की सैर
4. चींटियाँ देखकर आश्चर्य	d. बाहर की दुनिया देखने की जिज्ञासा
5. अंतिम निर्णय	e. अब बाहर की दुनिया में ही रहना

उत्तर-मिलान:
1 – c, 2 – d, 3 – a, 4 – b, 5 – e

संक्षिप्त व्याख्या:

• (1‑c) दो दिन में पूरे बगीचे में घूमना उसके जीवन का हिस्सा था।
• (2‑d) दीवार के छेद से बाहर देखने की जिज्ञासा पहला उत्साह था।
• (3‑a) सूखे पत्ते पर “उई!” चिल्लाकर वह संभला।
• (4‑b) चींटियाँ देखकर उसे बाहर की तेज़ दुनिया का एहसास हुआ।
• (5‑e) अंत में वह तय करता है कि वहीं रुक जाएगा।

i) बहुविकल्पीय प्रश्न

(प्रत्येक प्रश्न के लिए सही विकल्प चुनिए।)

1. घोंघा बगीचे के एक छोर से दूसरे छोर तक पहुँचने में कितना समय लेता था?
a) एक दिन
b) दो दिन
c) तीन दिन
d) चार दिन

2. घोंघे की माँ ने उसे बाहर जाने के संबंध में क्या सलाह दी थी?
a) बाहर जाकर खेलना
b) कभी वहाँ मत जाना
c) बाहर से फल लाना
d) सिर्फ देखना

3. बगीचे की दीवार में क्या था जिससे घोंघा बाहर निकला?
a) दरवाजा
b) खिड़की
c) छेद
d) सरकने वाला ताला

4. बाहर निकलकर घोंघे ने सबसे पहले क्या देखा?
a) जंगल
b) मैदान
c) नदी
d) पहाड़

5. घोंघा डरकर चिल्लाया “उई!” क्योंकि उसके ऊपर क्या गिरा?
a) पत्ता
b) कुत्ता
c) पत्थर
d) बच्चों की गेंद

ii) रिक्त स्थान भरें

(नीचे रिक्त स्थान में सही शब्द लिखिए।)

1. बाहर जाते ही घोंघे की आँखों के सामने विशाल _______ फैला था।

2. घोंघे ने पहली बार वहाँ _______ देखी, जो लंबे-पतले पैर वाली थीं।

3. उसने एक पत्थर को देखकर सोचा कि वह कोई _______ होगा।

4. सबसे लंबा पेड़, जिसने पूरा आसमान छूता था, पाठ में _______ का पेड़ बताया गया है।

iii) अति-लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर एक पंक्ति में दीजिए।)

1. घोंघा बगीचे में रहते हुए भी बाहर की दुनिया के बारे में कब सोचता था?

2. घोंघा मैदान को देखकर कैसा हुआ?

3. घोंघे ने पत्थर को पहले क्या समझा था?

4. घोंघे ने बाहर की दुनिया में गति कैसी पाई?

5. पाठ का अंतिम निर्णय घोंघे ने क्या लिया?

iv) लघु उत्तर प्रश्न

(प्रश्नों के उत्तर 2–3 पंक्ति में दीजिए।)

1. घोंघा बगीचे की दीवार के छेद पर क्यों सोचता रहता था?

2. सूखे पत्ते के गिरने पर घोंघे ने कैसी प्रतिक्रिया दी और क्यों?

3. चींटियाँ देखकर घोंघे को क्या अहसास हुआ?

4. पाठ में घोंघा बच्चों के खेलने की जगह को कैसे देखता है?

5. खजूर और बड़ के पेड़ों को देखकर घोंघा कैसा महसूस करता है?

v) मिलान कीजिए

(Column A को Column B के सही विकल्प से मिलाएँ।)

Column A	Column B
1. बगीचे में घोंघा का पूरा जीवन गुज़रना	a. “उई!” चिल्लाकर होश में आना
2. घोंघा का पहला उत्साह	b.तेज़ गति का अनुभव
3. घोंघे का डरते हुए चिल्लाना	c. दो दिन में पूरे बगीचे की सैर
4. चींटियाँ देखकर आश्चर्य	d. बाहर की दुनिया देखने की जिज्ञासा
5. अंतिम निर्णय	e. अब बाहर की दुनिया में ही रहना

Worksheet का  Solution यहां देखें।

i) बहुविकल्पीय प्रश्न

(प्रत्येक प्रश्न के लिए सही विकल्प चुनिए।)

1. कविता के प्रथम चरण में चिड़िया ने अपने घर का आकार क्या बताया?
a) गोले जैसा
b) गेंद जैसा
c) अंडे जैसा
d) टरगेट जैसा
सही उत्तर: c) अंडे जैसा

2. चिड़िया ने अपना घर किससे बनाया?
a) पत्तियों से
b) तिनकों से
c) बालू से
d) मिट्टी से
सही उत्तर: b) तिनकों से

3. तीसरे चरण में चिड़िया का घर कहाँ था?
a) पानी पर
b) शाखाओं पर
c) जमीन पर
d) छत पर
सही उत्तर: b) शाखाओं पर

4. कविता में चिड़िया ने किस अवस्था में समझा कि संसार बहुत बड़ा है?
a) अंडे में रहते हुए
b) तिनकों वाले घोंसले में
c) शाखाओं पर बैठे हुए
d) आसमान में उड़कर
सही उत्तर: d) आसमान में उड़कर

5. “बस इतना-सा ही है संसार” यह पंक्ति कविता में कितनी बार दोहराई गई?
a) 2 बार
b) 3 बार
c) 4 बार
d) 5 बार
सही उत्तर: b) 3 बार
व्याख्या: प्रत्येक चरण के अंत में यह पंक्ति तीन चरणों में दोहराई गई है।

ii) रिक्त स्थान भरें

(नीचे दिये रिक्त स्थानों में अध्याय के आधार पर सही शब्द लिखिए।)

1. सबसे पहले मेरे घर का आकार _______ था।

• उत्तर: अंडे जैसा
• व्याख्या: प्रारंभिक अवस्था में चिड़िया अंडे जैसा आकार दिखाती है।

2. फिर मेरा घर बना _______ से तैयार।

• उत्तर: तिनकों
• व्याख्या: अगले चरण में गीत में उल्लेख है कि घोंसला तिनकों से बना।

3. तीसरा घर था _______ पर।

• उत्तर: शाखाओं
• व्याख्या: तीसरे चरण में चिड़िया अपने घर को शाखाओं पर बताती है।

4. आसमान में उड़ते हुए चिड़िया ने पंख _______।

• उत्तर: पसारे
• व्याख्या: आखिरी चरण में “पंख पसार” कर वह उड़ान भरती है।

5. कविता का मुख्य विचार बताता है कि संसार _______ है।

• उत्तर: बहुत बड़ा
• व्याख्या: अंतिम चरण में चिड़िया को समझ में आता है कि ये संसार बहुत बड़ा है।

iii) अति-लघु उत्तर प्रश्न

(निम्न प्रश्नों के उत्तर एक पंक्ति में दीजिए।)

1. चिड़िया ने अपने पहले घर की तुलना किससे की?
उत्तर: अंडे से।

2. दूसरे घर का घोंसला किससे बनाया गया?

उत्तर: तिनकों से।

3. तीसरे घर के लिए चिड़िया ने कौन-सी जगह चुनी?
उत्तर: शाखाएँ।

4. अंत में चिड़िया ने संसार का विस्तार कैसे अनुभव किया?
उत्तर: आसमान में उड़कर।

5. कविता का केंद्रीय संदेश क्या है?
उत्तर: संसार बहुत बड़ा है।

iv) लघु उत्तर प्रश्न

(निम्न प्रश्नों के उत्तर 2–3 पंक्तियों में दीजिए।)

1. कविता में चिड़िया क्यों सोचती थी “बस इतना-सा ही है संसार” पहले तीन चरणों  में?
उत्तर: पहले तीनों चरणों  में चिड़िया का अनुभव सीमित था—अंडे में, तिनकों के घोंसले में और शाखाओं पर—इसलिए वह सोचती थी कि ये पूरा संसार है।

2. कविता में चारों अवस्थाएँ (घर) क्या-क्या थीं?
उत्तर: प्रथम—अंडे जैसा आकार, द्वितीय—तिनकों का घोंसला, तृतीय—शाखाओं पर घर, चतुर्थ—आसमान में पंख पसारकर उड़ान।

3. “पंख पसार” का प्रतीकात्मक अर्थ कविता में क्या दर्शाता है?
उत्तर: यह स्वतंत्रता और निर्भय उड़ान का प्रतीक है, जहाँ चिड़िया को अपनी सीमाओं से परे जाने का बोध होता है।

4. अंतिम अवस्था में चिड़िया ने संसार को “बहुत बड़ा” क्यों कहा?
उत्तर: जब वह आसमान में ऊँचाई पर उड़ी, तब उसे दूर-दूर तक फैली दुनिया दिखाई दी और उसे एहसास हुआ कि वास्तविकता में संसार असीमित है।

v) मिलान कीजिए

(नीचे दिए कॉलम A को कॉलम B के सही विकल्प से मिलाइए।)

Column A	Column B
1. पहला घर	a. तिनकों से बना घोंसला
2. दूसरा घर	b. बहुत बड़ा संसार
3. तीसरा घर	c. अंडे जैसा आकार
4. उड़ान भरने का समय	d. शाखाओं पर घर
5. जब समझ आया	e. पंख पसारकर आसमान में उड़ान

उत्तर-मिलान:
1 – c, 2 – a, 3 – d, 4 – e, 5 – b

संक्षिप्त व्याख्या:

• (1‑c) पहले घर को अंडे जैसा आकार बताया गया।
• (2‑a) दूसरे घर का घोंसला तिनकों से तैयार था।
• (3‑d) तीसरा घर शाखाओं पर था।
• (4‑e) उड़ान भरने में चिड़िया ने पंख पसारे और आसमान में उड़ी।
• (5‑b) अंत में वह समझी कि संसार बहुत बड़ा है।

i) बहुविकल्पीय प्रश्न

(प्रत्येक प्रश्न के लिए सही विकल्प चुनिए।)

1. कविता के प्रथम चरण में चिड़िया ने अपने घर का आकार क्या बताया?
a) गोले जैसा
b) गेंद जैसा
c) अंडे जैसा
d) टरगेट जैसा

2. चिड़िया ने अपना घर किससे बनाया?
a) पत्तियों से
b) तिनकों से
c) बालू से
d) मिट्टी से

3. तीसरे चरण में चिड़िया का घर कहाँ था?
a) पानी पर
b) शाखाओं पर
c) जमीन पर
d) छत पर

4. कविता में चिड़िया ने किस अवस्था में समझा कि संसार बहुत बड़ा है?
a) अंडे में रहते हुए
b) तिनकों वाले घोंसले में
c) शाखाओं पर बैठे हुए
d) आसमान में उड़कर

5. “बस इतना-सा ही है संसार” यह पंक्ति कविता में कितनी बार दोहराई गई?
a) 2 बार
b) 3 बार
c) 4 बार
d) 5 बार

ii) रिक्त स्थान भरें

(नीचे दिये रिक्त स्थानों में अध्याय के आधार पर सही शब्द लिखिए।)

1. सबसे पहले मेरे घर का आकार _______ था।

2. फिर मेरा घर बना _______ से तैयार।

3. तीसरा घर था _______ पर।

4. आसमान में उड़ते हुए चिड़िया ने पंख _______।

5. कविता का मुख्य विचार बताता है कि संसार _______ है।

iii) अति-लघु उत्तर प्रश्न

(निम्न प्रश्नों के उत्तर एक पंक्ति में दीजिए।)

1. चिड़िया ने अपने पहले घर की तुलना किससे की?

2. दूसरे घर का घोंसला किससे बनाया गया?

3. तीसरे घर के लिए चिड़िया ने कौन-सी जगह चुनी?

4. अंत में चिड़िया ने संसार का विस्तार कैसे अनुभव किया?

5. कविता का केंद्रीय संदेश क्या है?

iv) लघु उत्तर प्रश्न

(निम्न प्रश्नों के उत्तर 2–3 पंक्तियों में दीजिए।)

1. कविता में चिड़िया क्यों सोचती थी “बस इतना-सा ही है संसार” पहले तीन चरणों  में?

2. कविता में चारों अवस्थाएँ (घर) क्या-क्या थीं?

3. “पंख पसार” का प्रतीकात्मक अर्थ कविता में क्या दर्शाता है?

4. अंतिम अवस्था में चिड़िया ने संसार को “बहुत बड़ा” क्यों कहा?

v) मिलान कीजिए

(नीचे दिए कॉलम A को कॉलम B के सही विकल्प से मिलाइए।)

Column A	Column B
1. पहला घर	a. तिनकों से बना घोंसला
2. दूसरा घर	b. बहुत बड़ा संसार
3. तीसरा घर	c. अंडे जैसा आकार
4. उड़ान भरने का समय	d. शाखाओं पर घर
5. जब समझ आया	e. पंख पसारकर आसमान में उड़ान