23. चार दिशाएँ – Textbook Worksheet

पाठ पर आधारित प्रश्न

प्रश्न 1: दिए गए शब्दों से रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए ।

(i) उगता ______ जिधर सामने
(ii) उधर खड़े हो ______ करके तुम
(iii) ठीक सामने ______ होता
(iv) और पीठ पीछे है ______
(v) बायीं ओर दिशा ______ की
(vi) ______ ओर तुम्हारे ______
(vii) चार ______ होती हैं यों
(viii) पूरब ______ उत्तर ______

प्रश्न 2: दिशाएँ कितनी होती हैं ? नाम लिखिए।

वर्कशीट के समाधान “चार दिशाएँ


22. हाथी साइकिल चला रहा था – Textbook Worksheet

पाठ पर आधारित प्रश्न

प्रश्न 1: दिए गए प्रश्नों के सही विकल्प पर (✓) का निशान लगाइए।
(i) साइकिल कौन चला रहा था ?
(क) हाथी
(ख) चींटी
(ग) भालू
(घ) गधा

(ii) साइकिल पर पीछे कौन बैठी थी ?
(क) मैना
(ख) लड़की
(ग) चींटी
(घ) चिड़िया

(iii) चींटी कहाँ से कूदी ?
(क) पहाड़ से
(ख) साइकिल से
(ग) पेड़ से
(घ) छत से

(iv) पीछे क्या सरकने लगा ?
(क) चक्का
(ख) हैंडल
(ग) घंटी
(घ) सीट

प्रश्न 2: कविता की पंक्तियाँ पूरी कीजिए ।

(क) हाथी ______ चला रहा था।
पीछे ______ बैठी थी,
झूम रहा था हवा में ______
चींटी ______ से ऐंठी थी।

(ख) तभी चढ़ाई ______ आई,
लगे हाँफने ______ दद्दा,
चरर-मरर-चूँ रुकी ______,
लगा सरकने ______ चक्का।

(ग) ______चट कूदी ______ से,
बोली- मत घबराना ______
आप पाँव ______ पर मारो,
मैं हूँ न, ______ हूँ धक्का।

वर्कशीट के समाधान “हाथी साइकिल चला रहा था


21. छुपन-छुपाई – Textbook Worksheet

पाठ पर आधारित प्रश्न

प्रश्न 1: दिए गए प्रश्नों के सही विकल्प पर (✓) का निशान लगाइए ।
(i) एक दिन सब क्या खेल रहे थे?
(क) पकड़म-पकड़ी
(ख) कबड्डी
(ग) छुपन-छुपाई
(घ) चोर – सिपाही

(ii) दरवाजे के पीछे कौन मिल गया ?
(क) बबली
(ख) मोहित
(ग) नाजिया
(घ) मारिया

(iii) मारिया कहाँ मिली?
(क) आँगन में
(ख) छत पर
(ग) पलंग के नीचे
(घ) दादाजी के पीछे

(iv) जीत आँगन में किसे ढूंढने लगा ?
(क) मारिया
(ख) बबली
(ग) नाजिया
(घ) मोहित

प्रश्न 2: दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए।
(i) जीत कहाँ तक गिनकर सबको ढूँढने निकला ?
(ii) जीत ने किस किसको ढूँढ निकाला ?
(iii) नाजिया कहाँ छुपी हुई थी ?
(iv) नाजिया के धप्पा बोलने के बाद जीत ने क्या किया?

प्रश्न 3: दिए गए शब्दों के उल्टे अर्थ लिखिए।
(i) जीत __________
(ii) ऊपर __________
(iii) बाहर __________
(iv) पीछे __________
(v) दिन __________शब्दों का खेल

प्रश्न 4: नीचे दिए गए शब्दों के अंतिम वर्ण से शुरू होने वाले शब्द बनाइए ।

वर्कशीट के समाधान “छुपन छुपाई


19. आउट – Textbook Worksheet

पाठ पर आधारित प्रश्न

प्रश्न 1: दिए गए शब्दों से रिक्त स्थानों को भरिए ।
(i) बबली ने कपड़े, कागज और पन्नियों को ______________ एक गोला बनाया। (मिलाकर/रगड़कर)
(ii) जीत ने ______________ उठाया। (बल्ला/कपड़ा)
(iii) गेंद खुलकर ______________ में फैल गई। (हवा/जमीन)
(iv) बबली ने उछलकर एक ______________ पकड़ लिया। (कपड़ा / बल्ला)
(v) गोले को सुतली से ______________ दिया। ( जकड़ / कस)
(vi) बबली ______________ का टुकड़ा भी ले आई। (पुतली / सुतली)
(vii) बबली ने ______________ खेलने के लिए कहा। ( पकड़म-पकड़ी/क्रिकेट)

प्रश्न 2: दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए।
(i) जीत और बबली ने कौन-कौन से खेल खेले?

(ii) गेंद किसके आँगन में चली गई?
(iii) ताला किसके घर लगा हुआ था ?
(iv) बबली ने गेंद कैसे बनाई ?

(v) जीत के जोर से बल्ला घुमाने पर क्या हुआ?देखिए और मिलाइए

प्रश्न 3: खेलों के नाम को उसके लिए आवश्यक वस्तुओं से मिलाइए 

वर्कशीट के समाधान ” आउट


18. शेर और चूहे की दोस्ती – Textbook Worksheet

पाठ पर आधारित प्रश्न

प्रश्न 1: दिए गए प्रश्नों के सही विकल्प पर (✓) का निशान लगाइए ।
(i) शेर किस तरह चला जा रहा था ?
(क) शेर मतवाली चाल से चला जा रहा था ।
(ख) शेर क्रोध में चला जा रहा था ।
(ग) शेर आराम करते हुए चला जा रहा था ।
(घ) शेर बहुत तेजी से चला जा रहा था ।

(ii) किसकी पूँछ शेर के पंजे के नीचे आ गई थी ?
(क) चूहे की पूँछ
(ख) हाथी की पूँछ
(ग) लोमड़ी की पूँछ
(घ) कुत्ते की पूँछ

(iii) चूहा फुदककर कहाँ चला गया ?
(क) जंगल में
(ख) खेतों में
(ग) झाड़ियों में
(घ) पहाड़ों में

प्रश्न 2: दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए।
(i) जाल किसने बिछाया ? और क्यों ?
(ii) शेर की सहायता के लिए कौन आया ?
(iii) चूहे ने जाल कैसे काटा ?
(iv) अचानक शेर को क्या सुनाई दिया?
(v) चूहा शेर की सहायता करने क्यों आ गया?

प्रश्न 3: सही कथन पर (✓) तथा गलत कथन पर (✗) का निशान लगाइए।
(i) शेर पिंजरे में बंद हो गया।
(ii) हाथी ने शेर की मदद की।
(iii) शेर जोर-जोर से दहाड़ने लगा ।

(iv) शेर जंगल का राजा है।

प्रश्न 4: दिए गए रिक्त स्थानों में उचित शब्द भरिए ।
(i) शेर __________ हो गया (आजाद/मोटा)
(ii) सभी पशु-पक्षियों ने __________ सुनी। (दहाड़ / चमक)
(iii) चूहा अपने पैने दाँतों से __________ कुतरने लगा। (जाल / पिंजरा )
(iv) शेर ने अपना __________ हटाया। (पैर/टाँग)

प्रश्न 5: कहानी की सहायता से शुद्ध शब्दों पर (✓) का निशान लगाइए।

वर्कशीट के समाधान “शेर और चूहे की दोस्ती


17. बरसात और मेंढक – Textbook Worksheet

पाठ पर आधारित प्रश्न

प्रश्न 1: दिए गए प्रश्नों के सही विकल्प पर (✓) का निशान लगाइए ।
(i) सोमारू और कमली कहाँ घूमने गए ?
(क) जंगल में
(ख) 
पाठशाला में
(ग) 
विदेश में
(घ) 
मेले में

(ii) लौटते समय सोमारू और कमली को क्या दिखी ?
(क) भैंस
(ख) 
गाय
(ग) 
शेरनी
(घ) 
बकरी

(iii) कमली और सोमारू ने नदी से पानी लाकर किसे दिया?
(क) गाय को
(ख)
 मेंढक को
(ग) 
घास को 
(घ)
 बादल को

(iv) कमली और सोमारू क्या पीकर घर गए थे?
(क) दूध
(ख) 
जूस
(ग) 
शरबत
(घ) 
पानी

प्रश्न 2: रिक्त स्थानों की पूर्ति सही शब्द भरकर कीजिए ।
(i) नदी तो _________________________ हुई पड़ी थी । ( गीली / सूखी)
(ii) मुझे हरी-हरी _________________________ खिलाओ तो मैं दूध दूँ। (मिर्च, घास)
(iii) बादल आए और झूमकर _________________________ । (नाचे/ बरसे)
(iv) गाय ने घास खाकर _________________________ दिया। (दूध / छाछ)

प्रश्न 3: दिए गए निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए।
(i) बच्चे किसे पत्थर मारते हैं?
(ii) बादल किसकी आवाज सुनकर आए और झूमकर बरसे ?

(iii) नदी क्यों सूखी पड़ी हुई थी ?

प्रश्न 4: किसने कहा ?
(i) मुझे हरी-हरी घास खिलाओ तो मैं दूध दूँ। _________________________
(ii) मुझे पानी दो तो मैं खाने लायक बनूँ । _________________________
(iii) बरसात हो तो मुझे पानी मिले। _________________________
(iv) मेंढक टर्र-टर्र बोले तब तो हम बरसे। _________________________
(v) बच्चे हमें पत्थर मारते हैं। _________________________
शब्दों का खेल

प्रश्न 6: ‘ड’,’ड़’,’ढ़’, ‘ढ’ वाले तीन-तीन शब्द बनाकर लिखिए ।
(i) ‘ड’ वाले शब्द _____________ _____________ _____________
(ii) ‘ड’ वाले शब्द _____________ _____________ _____________
(iii) ‘द’ वाले शब्द _____________ _____________ _____________
(iv) ‘ढ’ वाले शब्द _____________ _____________ _____________

प्रश्न 7: सवेरा होते ही आपको क्या-क्या दिखाई देता है?
दिए गए शब्दों में से छाँटकर गोला बनाइए ।

वर्कशीट के समाधान “बरसात और मेंढक


16. मूली – Textbook Worksheet

पाठ पर आधारित प्रश्न

प्रश्न 1: दिए गए प्रश्नों के सही विकल्प पर (✓) का निशान लगाइए ।
(i) नानाजी ने बगीचे में क्या बोई ?
(क) गाजर
(ख) बैंगन
(ग) गोभी
(घ) मूली

(ii) मूली कैसी उग आई  ?
(क) छोटी और पतली
(ख)
 मोटी और लंबी
(ग) 
लंबी और पतली
(घ) मोटी और छोटी

(iii) नानाजी ने किसे आवाज लगाई ?
(क) नानी को
(ख) 
नातिन को
(ग) 
कौवे को
(घ) नौकर को

(iv) नानी ने किसे थामा था?
(क) नाना को
(ग) 
मूली को
(ख) 
नातिन को
(घ) 
कुत्ते को

प्रश्न 2: दिए गए शब्दों से रिक्त स्थान भरिए ।

(i) मूली से नानाजी बोले ‘उगो-उगो ________________| मजबूत बनो और ________________| हो।
(ii) 
नानी ने ________________ को थामा, नाना ने ________________ को थामा।
(iii) 
तब नातिन ने ________________ को बुलाया।
(iv) सभी ने मिलकर ________________ लगाया।

प्रश्न 3: दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए ।
(i) नातिन ने किसे थामा ?(ii) क्या, सबने मिलकर मूली को बाहर निकाल लिया?
(iii) मूली किस रंग की होती है ?शब्दों का खेल

प्रश्न 4: नातिन ने थामा नानी को, नानी ने थामा नाना को, नाना ने थामा मूली को, सबने मिलकर खींचा।
इस वाक्य में ‘ थामा’ शब्द का प्रयोग कई बार किया गया है, जिसका अर्थ है – ‘सहारा देना’ या ‘पकड़ना’ |
दिए गए वाक्यों में ‘ थामा’ शब्द का सही अर्थ चुनकर सही का निशान लगाइए।

(i) बुढ़ापे में माँ ने छड़ी थाम ली । (हाथ में लेना/ छड़ी को उठाना)
(ii) स्कूल जाते समय सभी एक-दूसरे का हाथ थामकर चल रहे थे। (रुकना/पकड़कर)
(iii) मुसीबत पड़ने पर घरवाले ही हाथ थामते हैं । (सहारा देना/धक्का देना)
(iv) राकेश छत से गिरने वाला था, परंतु मोहन ने उसका हाथ थामकर उसे बचा लिया। (छोड़ना/पकड़ना)

वर्कशीट के समाधान “मूली


15. किसान – Textbook Worksheet

पाठ पर आधारित प्रश्न

प्रश्न 1: निम्नलिखित शब्दों से कविता की पंक्तियों को पूरा कीजिए।
(i) नहीं हुआ है अभी __________________, पूरब की लाली __________________ |
(ii) खिला-पिलाकर __________________ को ले, करने चला खेत पर काम ।
(iii) गरम-गरम लू चलती __________________ धरती जलती __________________ समान।
(iv) __________________ गरज रहे। गड़-गड़-गड़, __________________ चमक रही चम-चम।

प्रश्न 2: दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए।
(i) 
चिड़ियों के जगने से पहले कौंन उठ जाता है ?
(ii) गरम-गरम लू कैसे चलती है ?

(iii) बादल किस प्रकार गरज रहे हैं?

प्रश्न 3: सही कथन पर (✓) तथा गलत कथन पर (✗) का निशान लगाइए।
(i) किसान को कभी आराम नहीं मिलता।

(ii) ठंड पड़ने पर हाथ-पाँव ठिठुरने लगते हैं।
(iii) मूसलाधार बरसात में भी किसान नहीं रुकता।
(iv) किसान सूर्य उदय के बाद उठता है ।

रचनात्मक प्रश्न

प्रश्न 4: जिस प्रकार किसान खेतों में अन्न उगाता है उसी प्रकार बताइए ।
(i) कपड़े कौन सिलता है ? ___________
(ii) मिट्टी के बर्तन कौन बनाता है? __________
(iii) पढ़ाता कौन है ? ___________
(iv) लोहे के बर्तन कौन बनाता है? ____________
(v) फर्नीचर कौन बनाता है? ___________

प्रश्न 5: सोचकर बताइए।
ठंड से बचने के लिए आप किन-किन वस्तुओं का उपयोग करते हो?    बरसात से बचने के लिए आप किन-किन वस्तुओं का उपयोग करते हो?
दो-दो वस्तुओं के नाम लिखिए ।
(i) _____________
(ii) ____________
(iii) ___________
(iv) ___________

वर्कशीट के समाधान “किसान


14. बीज – Textbook Worksheet

पाठ पर आधारित प्रश्न

प्रश्न 1: दिए गए शब्दों से रिक्त स्थान भरिए ।
(i) मुझे एक _____________ मिला।
(ii) मैंने उसे _____________ दिया और बहुत सारी _____________ |
(iii) क्या यह _____________ होगा ?
(iv) क्या यह _____________ ही रहेगा?
(v) मुझे कोई फर्क नहीं _____________ |

प्रश्न 2: दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए।
(i) लड़के ने बीज को किसमें डाला?
(ii) बीज बोने के लिए किन-किन चीजों की आवश्यकता पड़ती है?
(iii) पेड़ और पौधे में क्या फर्क होता है?रचनात्मक प्रश्न

प्रश्न 3: दिए गए शब्दों में से चार ऐसे शब्द छाँटकर लिखिए, जिनकी बेल होती है।
(i) _____________
(ii) _____________
(iii) _____________
(iv) _____________

वर्कशीट के समाधान “बीज


13. तालाब – Textbook Worksheet

पाठ पर आधारित प्रश्न

प्रश्न 1: दिए गए प्रश्नों के सही विकल्प पर (✓) का निशान लगाइए ।
(i) तालाब के किनारे किस पर मकड़ियों के जाले हैं?
(क) पेड़
(ख) घर
(ग) कार
(घ) जंगल

(ii) तालाब का नाम क्या है?
(क) बड़ा तालाब
(ख) छोटा तालाब
(घ) पतला तालाब
(ग) मोटा तालाब

(iii) तालाब में इन दिनों कौन आए हैं?
(क) कछुए
(ख) सारस
(घ) तोते
(ग) छिपकलियाँ

प्रश्न 2: दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए।
(i) उड़ाकू किसे कहा गया है ?
(ii) तालाब किनारे कौन – कौन से पक्षी हैं?

(iii) सारस किन दिनों में तालाब पर आते हैं?शब्दों का खेल

प्रश्न 3: दिए गए शब्दों के ‘एक से अनेक’ शब्द लिखिए।

प्रश्न 4: उड़ाकू शब्द से मिलते-जुलते चार शब्द दिए गए हैं, जिनके पीछे ‘कू’ लगाकर नया शब्द बनाइए ।
(i) पढ़ा _________________________
(ii) लड़ा ________________________
(iii) खड़ा _______________________
(iv) चटा ________________________
देखिए और मिलाइए

प्रश्न 5: जीवों के नाम को उनके चित्र से रेखा खींचकर जोड़िए ।

वर्कशीट के समाधान ” तालाब